Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 4 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:31

Hoàn thiện sản phẩm thể hiện cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:31

2. Phòng tránh bị xâm hại tình dục - Thảo luận về cách phòng tránh bị xâm hại tình dục. - Nêu ý tưởng thiết kế một sản phâm thể hiện cách phòng tránh bị xâm hại tình dục. - Thiết kế một sản phẩm theo các hình thức cắt, dán, vẽ,… thể hiện cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:30

Hành vi xâm hại tình dục 1. Nhận diện nguy cơ bị xâm hại tình dục - Quan sát tranh và nêu những tình huống trẻ em có nguy cơ bị xâm hại tình dục: - Chia sẻ về những tình huống có nguy cơ bị xâm hại tình dục mà em chứng kiến hoặc gặp phải.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:30

Tự bảo vệ bản thân - Chơi trò chơi Rung chuông vàng về chủ đề "Tự bảo vệ bản thân" - Lắng nghe câu hỏi để đưa ra phương án ứng phó với các tình huống có nguy cơ bị xâm hại.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:30

Chia sẻ những điều khó nói Viết ra những điều khó nói - Viết những điều em khó nói về xâm hại tinh thần liên quan đến bản thân. - Bỏ vào hòm thư Điều em muốn nói.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:30

Chia sẻ với người thân về cách ứng phó khi bị xâm hại tinh thần.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:29

2. Ứng phó khi bị xâm hại tinh thần - Mỗi nhóm nhận một tình huống và thảo luận về cách ứng phó khi bị xâm hại tinh thần trong tình huống đó: Tình huống 1: Thanh là học sinh mới chuyển đến từ một địa phương khác. Thanh thường bị nhiều bạn trong lớp trêu chọc, giễu cợt vì nói giọng địa phương và ăn mặc không giống mọi người. Nếu là Thanh, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Quy thấy một bạn trong nhóm thường ngồi một mình và có vẻ buồn rầu, sợ hãi. Khi hỏi chuyện, Quy mới biết ở nhà, bạn thường xuyên bị ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:29

Hành vi xâm hại tinh thần 1. Tìm hiểu những trường hợp trẻ em bị xâm hại tinh thần trong thực tế - Xem tranh ảnh, bài báo, video,… về những trường hợp thực tế mà trẻ em bị xâm hại tinh thần. - Nêu cảm xúc của trẻ em bị tổn thương tinh thần.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:29

Chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8-3 - Tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3. - Chia sẻ cảm xúc sau khi xem biểu diễn văn nghệ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:28

Cùng người thân tìm hiểu thông tin, số liệu về tình trạng xâm hại thân thể trẻ em ở Việt Nam và thế giới.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:28

Phòng tránh bị xâm hại Trình diễn tiểu phẩm về xâm hại thân thể - Thảo luận để xây dựng tiểu phẩm về xâm hại thân thể và trình diễn theo nhóm. - Nhận xét về cách xử lí tình huống xâm hại thân thể trong các tiểu phẩm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:28

Trao đổi với người thân về ứng phó khi gặp các tình huống xâm hại thân thể trẻ em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:27

2. Sắm vai ứng xử trong tình huống có nguy cơ bị xâm hại thân thể - Mỗi nhóm nhận một tình huống và thảo luận về cách ứng xử trong tình huống đó: Tình huống 1: Một người hàng xóm nghi ngờ bạn Tiến ném đá làm vỡ ô cửa kính cửa sổ nhà mình. Ông ta giận dữ sang nhà đòi đánh Tiến. Nếu là Tiến, em sẽ ứng xử như thế nào? Tình huống 2: Bình có xích mích với một bạn trong lớp. Tan học, Bình bị anh trai của bạn đó chặn ở cổng trường và hăm dọa đòi đánh. Nếu là Bình, em sẽ ứng sử như thế nào? - Sắm vai ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:27

Hành vi xâm hại thân thể 1. Chia sẻ trải nhiệm của bản thân về nguy cơ bị xâm hại thân thể và cách phòng tránh - Chia sẻ về những tình huống có nguy cơ bị xâm hại thân thể: - Thảo luận về cách phòng tránh bị xâm hại thân thể.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:26

Sống an toàn, lành mạnh - Giao lưu với khách mời về những việc cần làm để rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần. - Lắng nghe những câu chuyện cảnh báo xâm hại trẻ em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:26

Trao đổi với người thân về cách ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:26

Nhận diện nguy cơ xâm hại trẻ em 1. Nêu những tình huống có nguy cơ bị xâm hại và cách xử lí - Chia sẻ những tình huống có nguy cơ bị xâm hại mà em biết. - Thảo luận về cxasch xử lí trong từng tình huống: + Xác định mức độ nguy hiểm; + Đưa ra cách xử lí phù hợp với từng mức độ nguy hiểm. 2. Chơi trò chơi Phản ứng nhanh - Mỗi nhóm nhặt những tấm thẻ mô tả hành vi của người lớn đối với trẻ em: - Các thành viên trong nhóm xếp những hành vi có nguy cơ xâm hại trẻ em theo các hình thức xâm hại dưới ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:25

Thảo luận cùng người thân về các tình huống trẻ em có nguy cơ bị xâm hại.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:25

2. Tìm hiểu hành vi xâm hại trẻ em - Xác định hành vi thể hiện trên sáu hình ảnh ở hoạt động 1 thuộc hình thức xâm hại nào: - Nêu suy nghĩ của em về hậu quả của những hành vi đó đối với trẻ em. - Chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:25

Hành vi xâm hại trẻ em 1. Nhận biết hành vi xâm hại trẻ em - Quan sát hình ảnh và mô tả sự việc được thể hiện trong tranh: - Lựa chọn cụm từ chỉ hành vi làm tổn thương trẻ em cho phù hợp với từng hình ảnh: - Chia sẻ về những hành vi xâm hại trẻ em mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:24

Khỏe thể chất – Mạnh tinh thần - Đồng diễn thể dục và võ thuật theo khối lớp. - Hưởng ứng phong trào rèn luyện sức khỏe để tự bảo vệ bản thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:24

Tiếp tục thực hiện việc chi tiêu tiết kiệm trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:24

2. Chơi trò chơi Đoán giá tiền các mặt hàng phổ biến trong sinh hoạt hằng ngày. - Mỗi nhóm mang đến lớp hai đồ vật có công dụng giống nhau nhưng khác nhau về mẫu mã và nơi sản xuất để các bạn nhóm khác đoán giá tiền. - Nhóm nào đoán gần đúng với giá tiền thực tế nhất sẽ thắng. - Cùng các thành viên trong nhóm đưa ra kết luận về cách suy nghĩ, lựa chọn mua hay không mua một món đồ phù hợp với thu nhập của gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:24

Mua sắm thông minh 1. Chia sẻ những trải nghiệm khi đi mua sắm cùng người thân - Chia sẻ theo nhóm về giá tiền một số mặt hàng đã mua, nơi mua, giá cả,… phổ biến trong sinh hoạt hằng ngày. - Kể những tình huống em phải cân nhắc khi đi mua sắm để đảm bảo chi tiêu tiết kiệm cho gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:24

Cùng người thân đi mua sắm các mặt hàng phù hợp với tài chính gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:23

2. Thực hành chi tiêu tiết kiệm trong gia đình - Chọn một trong các trường hợp sau để thực hành việc chi tiêu: + Mua quà năm mới cho từng thành viên trong gia đình với tổng số tiền 1 triệu đồng. + Mua hoa và đồ trang trí đón Tết với số tiền 500 nghìn đồng.; + Mua thực phẩm để chuẩn bị mâm cỗ tất niên với số tiền 800 nghìn đồng. - So sánh giá của các mặt hàng và thảo luận để lựa chọn mặt hàng phù hợp với số tiền mình có. - Chia sẻ về sự lựa chọn của nhóm mình trước lớp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:23

Chi tiêu tiết kiệm trong gia đình 1. Tìm hiểu về việc tiết kiệm chi tiêu trong gia đình - Chia sẻ về các khoản thu, chi trong gia đình bằng sơ đồ. - Thảo luận theo nhóm về lợi ích và cách chi tiêu tiết kiệm trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:22

Chào xuân mới - Tham gia và cổ vũ hội diễn văn nghệ về chủ đề "Mùa Xuân" - Chia sẻ cảm xúc của em về hội diễn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:22

Thảo luận với người thân và hoàn thiện sơ đồ về các khoản thu, chi trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

24/10 18:12:22

2. Vẽ sơ đồ các khoản thu, chi trong gia đình - Thảo luận về nội dung và hình thức của sơ đồ. - Thực hiện vẽ sơ đồ.

1

+ Trả lời +4 điểm

161718192021222324

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Nguyễn Vũ Nam

Hoàng Trịnh Minh

_ღĐức Phátღ_

DUY Trần Đức

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×