Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 7 - Khoa học tự nhiên - Lớp 7 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:34

Hãy xác định khối lượng của cuốn sách KHTN 7 và nhận xét kết quả của các lần đo so với kết quả trung bình. Thứ tự phép cân Kết quả thu được (gam) Nhận xét/đánh giá kết quả đo (nếu có) 1 ……………………………… 2 3 Khối lượng của cuốn sách (kết quả trung bình):

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:34

Hãy kết nối thông tin giữa cột (A) và cột (B) tạo thành câu hoàn chỉnh, thể hiện sự liên kết trong tìm hiểu, khám phá tự nhiên. Cột (A) Cột (B) 1. Nước được cấu tạo từ hai nguyên tố là oxygen và hydrogen. Nước có a) người ta cho rằng đây cũng chính là nguyên nhân tạo ra từ trường của Trái Đất. 2. Nhân Trái Đất được cấu tạo chủ yếu từ hợp kim của sắt và nickel, b) dựa trên nhu cầu của cây trồng trong từng thời kì sinh trưởng và phát triển. 3. Lựa chọn phân bón cho cây trồng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:33

Em hãy tìm hiểu và cho biết cách phòng chống và ứng phó của con người trước thảm họa thiên nhiên ở Hình 1.2 SGK KHTN 7.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:28

Quan sát Hình 1.2 SGK KHTN 7, cho biết: Hiện tượng nào là hiện tượng tự nhiên thường xảy ra trên Trái Đất? Hiện tượng nào là thảm họa thiên nhiên gây tác động xấu đến con người và môi trường?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:27

Sắp xếp nội dung các thông tin khi nghiên cứu sự hòa tan của một số chất rắn theo các bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên (điền thứ tự số bước vào cột bên trái). Bước Nội dung Tìm hiểu khả năng hòa tan của muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột) trong nước. Dự đoán trong số các chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột), chất nào tan, chất nào không tan trong nước? Thực hiện các bước thí nghiệm: rót vào cùng một thể tích nước (khoảng 5 mL) vào ba ống nghiệm. Thêm vào mỗi ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:26

Hình bên vẽ hai nam châm điện A, B. Mỗi nam châm điện đều có cùng một dòng điện chạy vào ống dây. Giải thích vì sao từ trường của nam châm điện B mạnh hơn từ trường của nam châm điện A.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:25

Hãy khoanh vào từ “Đúng” hoặc “Sai” các câu dưới đây nói về nam châm điện. STT Nói về nam châm điện Đánh giá 1 Nam châm điện chỉ gồm một ống dây dẫn có dòng điện chạy qua. Đúng Sai 2 Nam châm điện là bộ phận cơ bản của cần cẩu dọn rác kim loại. Đúng Sai 3 Từ trường của nam châm điện tồn tại ngay cả sau khi ngắt dòng điện chạy vào ống dây dẫn. Đúng Sai 4 Lực từ của nam châm điện phụ thuộc dòng điện chạy vào ống dây và lõi sắt trong lòng ống dây. Đúng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:24

Nêu một số ứng dụng của nam châm điện trong đời sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:23

Từ kết quả thí nghiệm rút ra được kết luận gì về từ trường của nam châm điện?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:23

Làm cách nào để biết ống dây đã trở thành nam châm điện?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:21

Xác định chiều của kim nam châm đặt ở giữa hai nhánh của nam châm hình chữ U như hình dưới.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:20

Hãy khoanh vào từ “Đúng” hoặc “Sai” các câu dưới đây nói về từ trường. STT Nói về từ trường Đánh giá 1 Từ trường chỉ có ở xung quanh nam châm vĩnh cửu Đúng Sai 2 Từ trường của Trái Đất mạnh nhất ở vùng xích đạo. Đúng Sai 3 Kim nam châm thử là dụng cụ xác định được sự tồn tại của từ trường tại một vị trí nào đó và cả chiều đường sức từ của từ trường tại vị trí đó. Đúng Sai 4 Trái Đất là một nam châm khổng lồ có hai cực từ Đúng Sai

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:20

Mô tả cách dùng la bàn để xác định hướng nhà của em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:20

Bằng cách nào chứng tỏ xung quanh Trái Đất có từ trường?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:20

Vẽ một số đường sức từ của nam châm hình chữ U được mô tả ở Hình 19.6 SGK KHTN 7. Nhận xét về đường sức từ của nam châm hình chữ U:

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:19

Vẽ lại Hình 19.5 SGK KHTN 7; đánh dấu mũi tên chỉ chiều đường sức từ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:19

Vẽ một số đường sức từ của nam châm thẳng và đánh dấu chiều đường sức từ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:18

Có nhận xét gì về sự định hướng của kim nam châm khi dịch chuyển trên đường sức từ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:18

Quan sát hình ảnh các mạt sắt trên tấm nhựa (Hình 19.2 SGK KHTN 7): Ở vùng nào các đường mạt sắt sắp xếp dày; ở vùng nào các đường mạt sắt sắp xếp thưa?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:18

BÁO CÁO THỰC HÀNH CHỨNG MINH THÂN VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ LÁ THOÁT HƠI NƯỚC Nội dung thực hành: Chứng minh thân vận chuyển nước và lá thoát hơi nước. Họ và tên: ……………………………………………………………………………… Học sinh lớp:…………………….Trường:……………………………………............. 1. Câu hỏi nghiên cứu: - Chứng minh thân vận chuyển nước. - Chứng minh sự thoát hơi nước diễn ra ở lá cây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:17

Quan sát hình ảnh các mạt sắt trên tấm nhựa (Hình 19.2 SGK KHTN 7): Các mạt sắt xung quanh nam châm được sắp xếp thành những đường như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:17

Có thể phát hiện sự tồn tại của từ trường bằng cách nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:16

Một thanh nam châm bị gãy làm hai thì A. một nửa là cực Bắc, một nửa là cực Nam. B. cả hai nửa đều mất từ tính. C. mỗi nửa đều là một nam châm có hai cực Bắc – Nam. D. hai nửa này sẽ tự hút nhau, trở thanh một nam châm ban đầu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:16

Hãy khoanh vào từ “Đúng” hoặc “Sai” các câu dưới đây nói về nam châm. STT Nói về nam châm Đánh giá 1 Nam châm hút được tất cả các vật bằng kim loại. Đúng Sai 2 Nam châm nào cũng có 2 cực: một cực gọi là cực Bắc, một cực gọi là cực Nam. Đúng Sai 3 Hai nam châm cứ để gần nhau là hút nhau. Đúng Sai 4 Kim nam châm đặt gần một nam châm luôn luôn nằm thăng bằng theo một hướng xác định. Đúng Sai

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:15

Từ thí nghiệm, rút ra nhận xét gì về tác dụng của một nam châm lên một kim nam châm?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:14

Nhu cầu nước mỗi ngày của trẻ em theo cân nặng theo khuyến nghị của Viện dinh dưỡng vào năm 2012 được mô tả như trong bảng sau: Dựa vào bảng trên, em hãy: a) Nhận xét về mối quan hệ giữa cân nặng và nhu cầu nước ở trẻ em. b) Tính lượng nước mà em cần uống mỗi ngày để đảm bảo nhu cầu nước cho cơ thể.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:14

Qua thí nghiệm có thể rút ra kết luận gì về sự tương tác giữa hai nam châm?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:14

Làm thế nào để xác định cực Bắc và cực Nam của một nam châm khi trên nam châm này không đánh dấu cực?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:09

Hãy tìm hiểu một số bệnh liên quan đến chế độ dinh dưỡng không hợp lí hoặc ăn uống không hợp vệ sinh ở địa phương em. Nêu biện pháp phòng tránh các bệnh đó theo mẫu trong bảng dưới đây:

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 18:00:09

Qua hai thí nghiệm ở mục I SGK KHTN 7: Nêu cách dùng kim nam châm xác định các hướng Nam, Bắc, Đông, Tây ở trong phòng học.

1

+ Trả lời +4 điểm

444546474849505152

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×