Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 7 - Khoa học tự nhiên - Lớp 7 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:56:03

Quan sát Hình 20.4: a) Đường sức từ của Trái Đất có những điểm nào giống với đường sức từ của một nam châm thẳng? b) Hãy chỉ rõ các cực địa từ và cực địa lí trên Hình 20.4. Nhận xét chúng có trùng nhau không?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:56:02

Trên Hình 20.3, độ mạnh của từ trường giảm dần theo thứ tự màu sắc như sau: đỏ, vàng, lục, lam, lơ. Việt Nam nằm trong vùng có từ trường mạnh hay yếu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:56:02

Trả lời câu hỏi đã nêu đầu bài: Vì sao thanh nam châm khi treo tự do luôn chỉ hướng Bắc - Nam?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:56:02

Vì sao thanh nam châm khi treo tự do luôn chỉ hướng Bắc - Nam?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:58

a) Quan sát hình bên, hãy mô tả từ phổ của nam châm chữ U. b) Dùng bút chì vẽ dọc theo các đường của từ phổ để tạo nên đường sức. c) Nêu phương pháp xác định chiều của đường sức từ trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:58

Khi quan sát từ phổ của nam châm, ta biết được các đặc điểm nào của từ trường xung quanh nam châm?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:57

Cho hai thanh nam châm thẳng đặt gần nhau. Hãy chỉ rõ tên các cực của kim nam châm và hai thanh nam châm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:57

Từ hình ảnh của các đường sức từ (Hình 19.5), hãy nêu một phương pháp xác định chiều của đường sức từ nếu biết tên các cực của nam châm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:56

a) Hãy nhận xét về hình dạng đường sức từ Hình 19.5 và sự sắp xếp các mạt sắt ở từ phổ Hình 19.3. b) Có thể nhận biết từ trường mạnh yếu qua các đường sức từ không?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:55

Em hãy xác định cực Bắc và Nam của kim nam châm trong Hình 19.4.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:53

Hãy thực hiện thí nghiệm quan sát từ phổ của một nam châm tròn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:48

Nhận xét về hình dạng sắp xếp mạt sắt ở xung quanh nam châm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:36

Xung quanh vật nào sau đây có từ trường? a) Bóng đèn điện đang sáng. b) Cuộn dây đồng nằm trên kệ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:36

Thí nghiệm Oersted cho thấy có điểm nào giống nhau giữa không gian quanh nam châm và dòng điện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:35

Ngoài kim nam châm, ta có thể dùng các vật nào khác để phát hiện từ trường không?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:35

Vùng không gian xung quanh nam châm có tính chất gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:29

Vì sao người ta lại chế tạo các đầu của vặn đinh ốc (tournevis) có từ tính?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:28

Có một chiếc kim khâu bị rơi trên thảm, khó nhìn thấy bằng mắt thường. Em hãy nêu một cách để có thể nhanh chóng tìm ra chiếc kim.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:27

Hai thanh kim loại giống nhau, chúng luôn hút nhau mà không đẩy nhau. Có thể kết luận gì về hai thanh kim loại này?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:27

Nếu ta biết tên một cực của nam châm, có thể dùng nam châm này để biết tên cực của nam châm khác không?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:26

Từ các kết quả của thí nghiệm, hãy rút ra kết luận về sự tương tác giữa các cực của nam châm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:26

a) Khi đứng yên, thanh nam châm sẽ nằm theo hướng nào? Các thanh nam châm ở nhóm các bạn khác làm thí nghiệm có nằm cùng một hướng không? b) Người ta quy ước đầu nam châm chỉ hướng Bắc là cực Bắc, chỉ hướng Nam là cực Nam. Em hãy xác định các cực Nam của nam châm có trong phòng thí nghiệm. c) Từ kết quả thí nghiệm Hình 18.3, em hãy nêu cách để xác định cực của nam châm trong Hình 18.2d.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:24

Mô tả cấu tạo và cách vận hành của máy tách quặng sắt được thể hiện ở hình bên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:24

Từ kết quả Bảng 18.1, em hãy chỉ ra những vật liệu có tương tác với nam châm. Có phải các vật làm từ kim loại đều tương tác với nam châm?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:23

Hãy gọi tên các nam châm trong Hình 18.2 dựa theo hình dạng của chúng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:22

Loa là thiết bị dùng để phát ra âm thanh. Hãy đề xuất một cách đơn giản giúp xác định được bộ phận nào trong loa có từ tính.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:21

Hãy kể ra một số dụng cụ hoặc thiết bị có sử dụng nam châm vĩnh cửu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:21

Lực tương tác của nam châm với sắt là lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:20

Theo em, trong giai đoạn đầu của việc phân loại rác, làm thế nào để tách một số vật thể bằng sắt, thép khỏi đống rác?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

12/09 17:55:16

Hình dưới biểu diễn một học sinh đứng trước gương, cách gương 2m. Có một bức tường ở phía sau cách học sinh 1m. Ảnh của bức tường tạo bởi gương phẳng cách nơi học sinh đứng bao nhiêu mét?

1

+ Trả lời +4 điểm

535455565758596061

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×