Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 7 - Khoa học tự nhiên - Lớp 7 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:09

Trình bày quá trình thụ phấn, thụ tinh và sự hình thành hạt, quả.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:09

Quan sát hình 33.4 và trình bày sự hình thành quả cà chua.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:09

Vì sao ở các vườn trồng cây như nhãn, vải, xoài người ta thường kết hợp với nuôi ong?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:08

Giải thích vì sao phải bảo vệ một số loài côn trùng thụ phấn cho cây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:07

Lấy ví dụ về hoa thụ phấn nhờ gió, nhờ sâu bọ, nhờ con người.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:07

Quan sát hình 33.3, nêu sự khác nhau giữa tự thụ phấn và thụ phấn chéo.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:06

Quan sát 3 - 5 bông hoa của các loài cây khác nhau, xác định các bộ phận cấu tạo của hoa. Lập bảng về các đặc điểm mỗi bộ phận theo gợi ý trong bảng 33.2.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:05

Sưu tầm ảnh, mẫu vật của một số loài hoa và phân loại chúng vào nhóm hoa đơn tính hoặc hoa lưỡng tính.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:04

Hãy lấy thêm ví dụ về hoa đơn tính và hoa lưỡng tính.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:04

Quan sát hình 33.2, nêu các đặc điểm của hoa đơn tính. Phân biệt hoa đơn tính và hoa lưỡng tính.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 11:05:03

Quan sát hình 33.1, mô tả các bộ phận của hoa lưỡng tính.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:45

Quan sát hình 33.1, mô tả các bộ phận của hoa lưỡng tính.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:44

Lập bảng so sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính theo gợi ý trong bảng 33.1.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:44

Quan sát hình 32.1d và 32.3c, nêu sự khác nhau về hình thức sinh sản ở cá và sao biển. Cho biết tên hình thức sinh sản của cá.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:43

- Trong thực tế để tăng hiệu quả của giâm, chiết cành, người ta ứng dụng các sản phẩm và công nghệ mới, ví dụ: các môi trường dinh dưỡng, hệ thống và kĩ thuật trồng cây hiện đại,… Hãy tìm hiểu xem người nông dân thời kì công nghệ 4.0 đã ứng dụng sinh sản vô tính trong nông, lâm nghiệp như thế nào. - Tìm hiểu về công nghệ nuôi cấy mô tế bào động vật và viết báo cáo ngắn về công nghệ này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:42

Quan sát hình 32.4, giải thích vì sao giâm cành, chiết cành, nuôi cấy mô là những biện pháp nhân nhanh giống cây trồng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:42

Kể tên một số loại rau, củ, quả mà gia đình em thường sử dụng được sản xuất bằng hình thức sinh sản sinh dưỡng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:42

Lấy ví dụ về ứng dụng sinh sản vô tính của sinh vật ở địa phương em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:41

Nêu các biện pháp nhân giống vô tính ở thực vật. Mỗi biện pháp lấy ví dụ 1 - 2 loài cây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:41

Lấy ví dụ cho thấy sinh sản vô tính có vai trò quan trọng trong việc duy trì các đặc điểm của sinh vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:41

Hãy tìm hiểu ong thợ và ong chúa được sinh ra như thế nào và vì sao chúng khác nhau về hình thái, vai trò trong đàn ong.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:41

Quan sát hình 32.3 và phân biệt các hình thức sinh sản vô tính ở động vật theo gợi ý trong bảng 32.1.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:40

Quan sát vết cắt đoạn thân cây hoa hồng (hoặc hoa mười giờ,…) đã được cắm vào trong cát ẩm sau ba tuần và mô tả những gì quan sát được. Đoạn thân cây hoa hồng này có thể phát triển thành cây mới được không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:40

Lấy ví dụ về các hình thức sinh sản sinh dưỡng ở thực vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:39

Quan sát hình 32.2, cho biết cây con được hình thành từ bộ phận nào của cơ thể mẹ. Từ đó, phân biệt các hình thức sinh sản sinh dưỡng ở thực vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:39

Quan sát hình 32.1a , 32.1c: - Mô tả quá trình sinh sản ở cây rau má và trùng đế giày. - Sinh sản ở các sinh vật này có sự kết hợp của yếu tố đực và yếu tố cái không? Từ đó, em hãy cho biết: - Các sinh vật này có hình thức sinh sản nào? - Vì sao các cơ thể con sinh ra giống nhau và giống mẹ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:38

Quan sát hình 32.1, cho biết kết quả và ý nghĩa của sự sinh sản ở sinh vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:38

Cho biết các sinh vật duy trì nòi giống bằng cách nào. Lấy ví dụ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:37

Nêu một số ví dụ về điều khiển yếu tố môi trường nhằm đảm bảo sự sinh trưởng và phát triển của vật nuôi?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:44:37

Muốn tiêu diệt muỗi thì nên tiêu diệt ở giai đoạn nào là hiệu quả nhất? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

181920212223242526

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×