Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 7 - Khoa học tự nhiên - Lớp 7 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Đan Phương

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:43:54

Vì sao chất dinh dưỡng có vai trò quan trọng đối với sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:41:17

Cho biết các biểu hiện của sinh vật ở trong bảng 29.1 là sinh trưởng hay phát triển.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:41:16

Quan sát hình 29.1, 29.2 chỉ ra dấu hiệu của sự sinh trưởng và phát triển.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:41:14

Lấy ví dụ chứng minh mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển ở động vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:41:08

Tìm thêm các ví dụ về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:41:03

Quan sát hình 29.1 mô tả sự biến đổi của cây hoa hướng dương qua các giai đoạn. Sự biến đổi đó gọi là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:57

Xây dựng thói quen học tập khoa học cho bản thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:57

Tìm hiểu những tập tính của động vật được ứng dụng vào dự báo thời tiết?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:55

Người ta dạy chó nghiệp vụ dựa trên cơ sở khoa học nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:54

Vì sao người dân miền biển thường câu mực vào ban đêm?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:54

Vì sao người ta có thể dùng biện pháp bẫy điện ban đêm diệt côn trùng có hại?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:53

Kể thêm một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:53

Nêu cơ sở của việc ghi âm tiếng mèo để đuổi chuột.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:52

Tìm hiểu một số tập tính của động vật. - Quan sát tập tính của một số loài động vật có ở địa phương em hoặc xem video về tập tính của động vật. - Ghi chép thông tin hoặc hình ảnh về tập tính của động vật quan sát được theo mẫu bảng 28.2. - Trình bày kết quả quan sát được

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:51

Cho biết những tập tính có trong bảng 28.1 là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được. Nêu ý nghĩa của các tập tính đó đối với động vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:50

b) Cho biết tập tính nào là bẩm sinh, tập tính nào là học được.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:44

Quan sát hình 28.2: a) Nêu ý nghĩa của mỗi tập tính đối với động vật, con người ở các hình a, b, c, d.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:42

Nêu vai trò của tập tính đối với động vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:41

Cho ví dụ tập tính ở một số động vật mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:40

Quan sát hình 28.1, mô tả hoạt động của mèo và chuột. Hoạt động đó của mèo và chuột có gọi là cảm ứng không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:36

Nêu một số biện pháp tăng năng suất cây trồng dựa trên hiểu biết về các hình thức cảm ứng ở thực vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:35

Lấy ví dụ một số loại cây trồng thường được chăm sóc bằng một trong những biện pháp sau: vun gốc, làm giàn, bón phân ở gốc, làm rãnh tưới nước, tỉa thưa cây để có năng suất cao.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:34

Nêu một số ứng dụng cảm ứng ở thực vật trong thực tiễn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:33

Tìm hiểu các loại cây trồng cần có giàn ở gia đình hoặc ở địa phương em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:32

Hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh cây có tính hướng tiếp xúc.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:26

Nêu kết quả các thí nghiệm và giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:25

Trình bày và giải thích các bước của hai thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng và tính hướng nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:24

Nếu một bộ phận của cơ thể bị tổn thương mà con người không có cảm giác đau thì có thể dẫn đến hậu quả gì? Lấy ví dụ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:23

Vào rừng nhiệt đới, chúng ta có thể gặp nhiều cây dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn vào vươn lên cao. Nêu tác nhân kích thích và ý nghĩa của hiện tượng đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 7

13/09 10:40:22

Vì sao có tên gọi cây hoa hướng dương?

1

+ Trả lời +4 điểm

202122232425262728

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×