Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 - Khoa học tự nhiên - Lớp 8 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:09

Tại sao nói tiêm phòng là giải pháp quan trọng trong việc phòng bệnh?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:08

Giải thích vì sao con người vẫn khỏe mạnh mặc dù sống trong môi trường có nhiều vi khuẩn gây hại.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:08

Khi xét nghiệm các thành phần của máu, nếu số lượng bạch cầu trong cơ thể tăng trên mức bình thường thì người đó có nguy cơ mắc phải bệnh gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:08

Đọc thông tin, quan sát Hình 35.1 – 35.3, hãy trình bày cơ chế miễn dịch trong cơ thể người.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:08

Hãy cho biết trong hệ miễn dịch của cơ thể người có những loại tế bào chính nào tham gia.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:07

Cơ thể em đã có miễn dịch với những bệnh nào? Đó là miễn dịch tự nhiên hay nhân tạo?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:07

Vẽ sơ đồ mối quan hệ giữa kháng nguyên, kháng thể và miễn dịch.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:07

Cho biết nguồn gốc của kháng nguyên, kháng thể.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:06

Cơ thể chúng ta thường xuyên tiếp xúc và bị tấn công bởi các tác nhân gây bệnh. Vậy bằng cách nào cơ thể có thể vượt qua được các tác nhân này để sống khỏe mạnh?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:06

Tim của thai nhi có một lỗ thông giữa tâm thất trái và phải. Trong một số trường hợp, khi sinh ra lỗ thông này không khép kín hoàn toàn, nếu không được phẫu thuật để khép kín lại thì sẽ ảnh hưởng đến nồng độ oxygen cung cấp cho các cơ quan trong cơ thể. Giải thích tại sao.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:01

Tại sao bệnh tim mạch có tỉ lệ tử vong cao hàng đầu tại Việt Nam?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:01

Quan sát các Hình từ 34.5 đến 34.9, hãy kể tên, nêu nguyên nhân và các biện pháp phòng, chống bệnh về máu và tim mạch.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:44:00

So sánh tốc độ dòng máu chảy trong tĩnh mạch và động mạch. Giải thích sự khác nhau đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:59

Quan sát Hình 34.4 về sơ đồ hệ tuần hoàn ở người và thực hiện các yêu cầu sau: a) Kể tên các thành phần tham gia vào hệ tuần hoàn máu. Cho biết vai trò của tim, động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trong hệ tuần hoàn. b) Theo gợi ý của các mũi tên trong Hình 34.4, mô tả sự phối hợp hoạt động của tim, hệ mạch và máu trong hệ tuần hoàn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:59

Từ thông tin trong Hình 34.3, em hãy cho biết người có nhóm máu O có thể cho và nhận máu từ người có nhóm máu nào.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:59

Quan sát Hình 34.2 và cho biết ở người, nhóm máu A, B, AB, O tương ứng có loại kháng nguyên nào trên hồng cầu, kháng thể nào trong huyết tương bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:58

Khi một bệnh nhân có các triệu chứng bị nhiễm trùng, bác sĩ thường chỉ định xác định thành phần nào của máu? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:58

Khi bị đứt tay và chảy máu, thành phần nào của máu giúp cơ thể tự cầm máu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:57

Quan sát Hình 34.1 và đọc thông tin trong Bảng 34.1, thực hiện các yêu cầu sau: a) Nêu các thành phần cấu tạo của máu và chức năng mỗi thành phần. b) Từ chức năng các thành phần của máu, hãy cho biết chức năng của máu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:57

Tại sao khi đo huyết áp người ta thường chọn vị trí đo ở cánh tay?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:56

Xác định thành phần, cách sử dụng, ngày sản xuất, hạn sử dụng,… của một số sản phẩm đóng gói, đồ hộp ở gia đình em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:56

Quan sát Hình 33.3, hãy cho biết ý nghĩa của các thông tin ghi trên nhãn hiệu bao bì thực phẩm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:55

Hãy cho biết một số biện pháp để lựa chọn thực phẩm, bảo quản, chế biến, ăn uống an toàn bằng cách hoàn thành Bảng 33.2.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:55

Trước khi sử dụng thức ăn, em nên làm gì để hạn chế ngộ độc thực phẩm?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:54

Cho biết một số triệu chứng thường gặp khi bị ngộ độc thực phẩm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:54

Kể tên một số loại thực phẩm và cách bảo quản mà gia đình em đã thực hiện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:54

Kể tên một số cách bảo quản thực phẩm không đúng làm cho thực phẩm bị hỏng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:53

Vì sao không nên sử dụng các loại thức ăn nhanh (mì tôm, gà rán, khoai tây chiên, xúc xích,…) thường xuyên?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:53

Dựa vào hiểu biết về dinh dưỡng và tiêu hóa, hãy: a) Trình bày nguyên nhân dẫn đến các bệnh về tiêu hóa. b) Đề xuất phương pháp ăn, uống khoa học để phòng, chống các bệnh về tiêu hóa cho bản thân và gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:43:53

Dựa vào thông tin và Hình 33.2, trả lời câu hỏi và thực hiện các yêu cầu sau: a) Trong một ngày, một người trưởng thành nên ăn những nhóm chất dinh dưỡng nào? b) Loại thực phẩm nào nên tăng cường hoặc hạn chế trong bữa ăn hằng ngày?

1

+ Trả lời +4 điểm

404142434445464748

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×