Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 9 - Khoa học tự nhiên - Lớp 9 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:53

Tìm công thức đơn giản nhất của một hợp chất hữu cơ. Biết: %C = 70,94%, %H = 6,40%, %N = 6,90%, còn lại là oxygen.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:53

Tính thành phần phần trăm về khối lượng của nguyên tố O trong hợp chất C₄H₁₀O. Đáp án: ……………………………………………………………………………

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:53

Phát biểu Đúng Sai a. Tất cả các hợp chất chứa carbon là hợp chất hữu cơ. b. Hợp chất hữu cơ là hợp chất chứa carbon trừ CO, CO₂, H₂CO₃, các muối carbonate và hydrocarbonate, cianide… c. Hợp chất hữu cơ dễ bay hơi, dễ tan trong nước. d. Đa số các hợp chất hữu cơ có bản chất liên kết cộng hóa trị nên dễ bị nhiệt phân hủy và ít tan trong nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:52

Đặc điểm chung của các phân tử hợp chất hữu cơ Phát biểu Đúng Sai a. Thành phần nguyên tố nhất thiết phải có carbon. b. Có thể chứa nguyên tố khác như Cl, N, P, O. c. Liên kết hóa học chủ yếu là liên kết cộng hoá trị. d. Dễ bay hơi, khó cháy.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:52

Nước Javel được tạo thành từ phản ứng:Cl₂ + 2NaOH → NaCl + NaClO + H₂OTừ 1 kg Cl₂ có thể sản xuất được tối đa bao nhiêu chai nước Javel có thể tích 500 mL/chai và nồng độ NaClO là 8% (D = 1,15 g/mL)?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:52

Từ 100 kg lưu huỳnh có thể sản xuất được bao nhiêu lít dung dịch sulfuric acid 98% (D = 1,96 g/mL), biết hiệu suất của cả quá trình là 96%.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:52

Đốt cháy 120 g than (100% C) thu được hỗn hợp X gồm 2 khí CO và CO₂. X có tỉ khối so với H₂ bằng 20,4. Số mol O₂ đã phản ứng là bao nhiêu? Đáp án: ……………………………………………………………………………

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:51

Phát biểu Đúng Sai a. Than chì là phi kim nên không dẫn điện. b. Carbon được dùng lưu hóa cao su sản xuất săm, lốp xe. c. Nhựa PVC có tên gọi đầy đủ là Polyvinyl acetate. d. 90% lượng lưu huỳnh khai thác được sử dụng để sản xuất H₂SO₄.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:51

Phát biểu Đúng Sai a. Kim loại dẫn điện, dẫn nhiệt tốt hơn phi kim. b. Phi kim có khối lượng riêng lớn hơn kim loại nhiều lần. c. Kim loại có xu hướng tạo thành ion âm khi tham gia phản ứng hóa học. d. Ở nhiệt độ thường, các kim loại đều tồn tại ở thể rắn. Trong khi phi kim có thể tồn tại ở thể khí, thể lỏng và thể rắn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:51

Từ 1 tấn quặng sphalerite chứa 97% ZnS thu được khối lượng Zn và khối lượng SO₂ phát thải là bao nhiêu, biết hiệu suất của mỗi phản ứng là 90%? Khối lượng than cốc cần dùng cho lượng quặng sphalerite là bao nhiêu, biết lượng cần dùng dư 20% so với lượng phản ứng?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:51

Cứ 1 tấn quặng FeCO₃ hàm lượng 80% đem luyện gang (95% sắt) thì thu được 378 kg gang thành phẩm. Tính hiệu suất của quá trình phản ứng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:51

Từ 1 tấn gang có hàm lượng sắt 96% có thể thu được tối đa bao nhiêu kg thép có hàm lượng sắt 99%?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:50

Phát biểu Đúng Sai a. Gang được sản xuất qua các giai đoạn: quá trình tạo thành carbon monoxide, quá trình tạo thành gang, quá trình tạo xỉ. b. Quá trình tạo thành carbon monoxide có một phương trình phản ứng xảy ra. c. Ở quá trình tạo thành gang: Sắt nóng chảy hoà tan một lượng nhỏ carbon và một số nguyên tố khác tạo thành gang lỏng chảy xuống nồi lò và được đưa ra ngoài qua cửa tháo gang. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:50

Phát biểu Đúng Sai a. Khí lò cao trong sản xuất gang thép thường chứa O₂ và CO,… gây ô nhiễm môi trường. b. Thép có nhiều ưu điểm hơn sắt về độ cứng, độ đàn hồi, khả năng chịu lực nên được sử dụng phổ biến trong các công trình xây dựng, giao thông. c. Gang cứng và giòn hơn thép, thường được dùng để đúc các chi tiết máy, ống dẫn nước, nắp cống, … d. Duralumin nhẹ tương đương với nhôm nhưng bền và cứng hơn nhiều, được dùng làm vật liệu chế ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:50

Cho 4,958 L khí (ở đkc) CO đi qua ống sứ đựng 8 g một oxide kim loại, nung nóng. Sau phản ứng thu được m gam kim loại R và hỗn hợp khí X có tỉ khối so với hydrogen bằng 20. Tính giá trị m và xác định công thức oxide của kim loại R.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:50

Ngâm đinh sắt sạch trong 200 ml dd CuSO₄. Sau phản ứng kết thúc lấy đinh sắt ra rửa nhẹ và làm khô thấy khối lượng đinh sắt tăng 0,8 gam. Nồng độ CuSO₄ ban đầu là bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:50

Điện phân nóng chảy 1,53 tấn Al₂O₃ giả thiết hiệu suất 100%. Khối lượng nhôm thu được là bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:50

Thực hiện thí nghiệm: Cho một mẩu kim loại X, Y, Z vào nước ở điều kiện thường. Kết quả nhận thấy: X phản ứng với nước và có khí thoát ra; Y và Z không phản ứng. Phát biểu Đúng Sai a. X hoạt động hoá học mạnh hơn Y. b. X hoạt động hoá học mạnh hơn Z c. Y và Z có độ hoạt động hoá học mạnh tương đương nhau. d. Y và Z đều không phản ứng với HCl trong dung dịch nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:49

Phản ứng hoá học nào đúng, phản ứng hoá học nào sai? Phát biểu Đúng Sai a. 2Ag + 2HCl → 2AgCl + H₂ b. 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂ c. Cu + S →to CuS d. Fe₂O₃ + 3CO →to 2Fe + 3CO₂

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:49

Cho 11,2 gam kim loại sắt phản ứng với 24 gam CuSO₄. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thì thu được m gam hỗn hợp kim loại. Tính m.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:49

Hòa tan 5,1g oxide của một kim loại hóa trị III bằng dung dịch HCl, số mol acid cần dùng là 0,3 mol. Tìm công thức phân tử của oxide đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:49

Trong hợp chất oxide của kim loại A có hoá trị I thì oxygen chiếm 17,02% theo khối lượng. Tìm kim loại A.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:48

Phản ứng hoá học nào đúng, phản ứng hoá học nào sai? Phát biểu Đúng Sai a. Mg + H₂SO₄ → MgSO₄ + H₂ b. Cu + 2HCl → CuCl₂ + H₂ c. Fe + 2S →to FeS₂ d. Zn + 2H₂O → Zn(OH)₂ + H₂

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

10/10 08:59:48

Kim loại có vai trò quan trọng trong lịch sử phát triển của nhân loại. Từ khi được phát hiện, kim loại đã được khai thác và ứng dụng trên mọi mặt của cuộc sống. Phát biểu Đúng Sai a. Hầu hết các kim loại đều có tính ánh kim b. Các kim loại khác nhau có tính cứng khác nhau. c. Kim loại dẫn điện tốt nhất là đồng vì thế dồng thường được dùng làm dây dẫn điện trong nhà. d. Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp nhất là thuỷ ngân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

08/10 10:33:09

Coi công suất trung bình của trái tim là 3W. Trong một ngày – đêm trung bình trái tim thực hiện một công là bao nhiêu? Đáp án: …………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

08/10 10:33:09

1kWh bằng bao nhiêu Jun (J)? Đáp án: …………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

08/10 10:33:09

Một động cơ thực hiện 1000J trong thời gian 10 giây. Tính công suất của động cơ. Đáp án: …………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

08/10 10:33:09

Công cơ học (công) là số đo phần năng lượng được truyền từ vật này qua vật khác trong tương tác giữa các vật. Phát biểu Đúng Sai a. Công A của một lực F không đổi làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo hướng của lực được xác định bởi biểu thức: A = F/s. b. Đơn vị đo công có thể là Jun, BTU hay calo. c. Công suất là đại lượng đo bằng tích giữa công A và thời gian t sinh ra công đó. d. Những lực có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

08/10 10:33:08

Để đánh giá việc thực hiện công của người hay thiết bị sinh công, người ta quan tâm đến việc công này được thực hiện nhanh hay chậm. Tốc độ thực hiện công nhanh hay chậm của người hay thiết bị sinh công được gọi là công suất. Phát biểu Đúng Sai a. Công suất là đại lượng đo bằng công sinh ra trong một đơn vị thời gian. b. Công suất là đại lượng đo bằng thương số giữa công A và thời gian t sinh ra công đó. c. Công suất là đại lượng đo bằng tích giữa công A và ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

08/10 10:33:08

Xác định cơ năng của một vật có khối lượng 2kg rơi từ độ cao 5m xuống mặt đất? Đáp án: ……………………………………………………………………………

1

+ Trả lời +4 điểm

262728293031323334

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×