Giải bài tập Tiếng Việt Cấp 1 - Tiểu học - Tiếng Việt - Cấp 1 - Tiểu học | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:48

Tìm các từ dùng để xưng hô trong mỗi đoạn dưới đây. Nhận xét về thái độ của người nói qua các từ đó. a. Trông thấy tôi theo mẹ vào đến cổng, bà buông cái chổi, chạy ra nắm tay tôi. – Cu Dũng lớn ngần này rồi ư? [...] Bà xăng xái xuống bếp lấy dao ra vườn chặt mía đem vào. – Mía ngọt lắm, mẹ con ăn đi cho đỡ khát. Bà róc, bà tiện, bà chẻ từng khẩu mía đưa cho tôi: – Ăn đi! Cháu ăn đi! Răng bà yếu rồi, bà chả nhai được đâu. (Theo Vũ Tú Nam) b. Cánh cam vùng chạy, nhớn nhác tìm lối thoát. Chuột ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:48

Tìm kết từ phù hợp điền vào mỗi chỗ trống trong những câu sau: a. Cậu thích xem phim hài ............. phim hành động? b. Tranh Đông Hồ giản dị ............. tinh tế. c. ............. bạn muốn chơi pi-a-nô thành thạo ............. bạn phải kiên trì. d. ............. khổ công luyện tập ............. Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành một danh hoạ kiệt xuất của thế giới.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:48

Viết một đoạn văn ngắn nêu ý kiến của em về hiện tượng một số bạn chơi bóng đá trên đường giao thông. * Gợi ý - Mở đoạn: Nêu hiện tượng (sự việc) và ý kiến của người viết (tán thành hay không tán thành) - Thân đoạn: Đưa ra những lí do giải thích cho ý kiến của người viết. - Kết đoạn: Khẳng định lại ý kiến của người viết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:47

Nối từ có chứa tiếng an với nhóm phù hợp. an ủi An có nghĩa là yên ổn, ổn định an toàn bình an an dưỡng an bài An có nghĩa là làm cho yên ổn, ổn định an ninh an nhàn an tâm

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:47

Nối từ ở bên A với nghĩa phù hợp ở bên B: A B a. An ninh 1. Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật. b. An toàn 2. Ổn định, bình yên trong trật tự xã hội. c. Trật tự 3. Yên ổn, tránh được tai nạn, thiệt hại.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:46

Hoàn thiện câu a hoặc b dưới đây với mỗi kết từ cho sẵn. a. Tôi học chơi đàn ghi-ta và ...................................................................................... để ...................................................................................... vì ...................................................................................... a. Môn ảo thuật luôn kích thích người xem bởi ............................................................... nên ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:46

Chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ trống: cho của mà và Nghị lực phi thường, sự lãng mạn ............... lòng nhân ái đã chắp cánh ở tài năng âm nhạc ............... Mô-da. Di sản ............... ông để lại ............... nhân loại thật là vĩ đại: hơn 600 tác phẩm lớn nhỏ. Đây là một cống hiến vào mức kỉ lục ............... một con người chỉ sống trên đời có 35 năm. (Theo Kể chuyện danh nhân thế giới)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:46

Chọn từ ngữ ở cột A phù hợp với từ ngữ ở cột B để tạo câu. Chỉ ra các kết từ trong mỗi câu. A B a. Nước Áo được gọi là đất nước của âm nhạc. (1) nhưng đó vẫn là những bức tranh đắt nhất thế giới b. Nếu không tính toán thật kĩ lưỡng và luyện tập tỉ mỉ trong mỗi cảnh quay (2) mà còn giúp ta ngủ sâu và hoàn toàn thư giãn. c. Âm nhạc không những làm tăng sự lạc quan (3) thì các diễn viên đóng thế vẫn có thể gặp nguy hiểm. d. Mặc dù nhiều bức tranh của Van Gốc có ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:45

Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội. * Gợi ý - Mở đoạn: Nêu hiện tượng (sự việc) và ý kiến của người viết (tán thành hay không tán thành) - Thân đoạn: Đưa ra những lí do giải thích cho ý kiến của người viết. - Kết đoạn: Khẳng định lại ý kiến của người viết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:45

Viết 2 – 3 câu có kết từ để giới thiệu về một bức tranh mà em thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:40

Gạch chân các từ nối được dùng thành cặp trong những câu dưới đây: a. Vì những bức tranh của Bùi Xuân Phái mang hồn cốt của phố cổ Hà Nội nên tranh của ông được gọi là “Phố Phái”. b. Mặc dù phim hoạt hình thường hướng tới đối tượng trẻ em, nhưng nhiều người lớn vẫn rất yêu thích loại phim này. c. Dân ca quan họ không những là niềm tự hào của người dân Kinh Bắc mà còn là niềm tự hào của cả dân tộc Việt Nam. d. Nếu bạn thực sự yêu thích ba lê thì bạn nên theo học từ khi còn nhỏ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:40

Các từ in đậm dưới đây được dùng để làm gì? Em Thuý là bức tranh sơn dầu do hoạ sĩ Trần Văn Cần sáng tác vào năm 1943. Bức tranh về một bé gái 8 tuổi, có mái tóc ngắn, đôi mắt mở to, trong sáng và nét mặt thơ ngây. Bức tranh được coi là một trong những tác phẩm xuất sắc nhất của tranh chân dung Việt Nam thế kỉ XX. (Hà Phan)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:38

Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội. * Gợi ý - Mở đoạn: Nêu hiện tượng (sự việc) và ý kiến của người viết (tán thành hay không tán thành) - Thân đoạn: Đưa ra những lí do giải thích cho ý kiến của người viết. - Kết đoạn: Khẳng định lại ý kiến của người viết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:38

Đóng vai bác sĩ Oát-xơn trong câu chuyện Suy luận của Sơ-lốc Hôm, viết câu đáp lại lời của Sơ-lốc Hôm, trong đó có chứa một đại từ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:38

Dùng đại từ để thay thế cho những từ ngữ lặp lại trong mỗi đoạn dưới đây và cho biết việc dùng đại từ thay thế như vậy có tác dụng gì. a. Thành tặng tôi một quyển truyện tranh. Việc Thành tặng tôi một quyền truyện tranh làm tôi rất xúc động. b. Thanh nhìn ra cái khung cửa mở rộng. Ngoài cái khung cửa mở rộng là một khu vườn xanh mát. c. Tôi thích xem phim hoạt hình. Chị tôi cũng thích xem phim hoạt hình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:37

Thực hiện các yêu cầu: a. Chọn các từ dùng để xưng hô (tôi, anh, chúng ta) thích hợp với mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh câu chuyện vui dưới đây: SUY LUẬN CỦA SƠ-LỐC HÔM (1) Sơ-lốc Hôm và bác sĩ Oát-xơn đi cắm trại. (2) Hai người nằm ngủ trong một chiếc lều. (3) Gần sáng, Sơ-lốc Hôm lay bạn dậy và hỏi: - (4) Oát-xơn, nhìn xem, ………………. thấy cái gì? - (5) …………….. thấy rất nhiều sao. - (6) Theo anh, thế có nghĩa là gì? - (7) Nghĩa là ……………. sẽ có một ngày đẹp trời. (8) Còn ……….. , ………….. nghĩ sao? - ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:36

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc. * Gợi ý: - Mở đoạn: Giới thiệu chủ đề (nêu sự việc mà em ấn tượng) - Thân đoạn: Phát triển chủ đề (bày tỏ tình cảm, cảm xúc về các sự việc, chi tiết, hình ảnh,...) - Kết đoạn: Củng cố, nâng cao chủ đề (khẳng định lại hoặc mở rộng ý kiến đã nêu)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:35

Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi. Hạt thóc Hạt thóc được mẹ lúa yêu thương, chiều chuộng nên rất kiêu. Thóc nói với ngô, khoai, sắn: – Ta là hạt vàng đấy, các bạn ạ. Chẳng ai bằng ta được. Ngô liền nói: – Cậu ơi, tớ nghĩ cậu chỉ là hạt vàng khi ở trên cánh đồng này thôi. Còn nếu ở trong bát cơm, chắc chắn cậu sẽ bị gắp bỏ ra ngoài. Hạt thóc nghe xong, im lặng. (Phan Tự Gia Bách) a. Các từ in đậm trong câu chuyện trên được dùng để làm gì? b. Trong số các từ đó, những từ nào chỉ người ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:35

Trong những đoạn trích dưới đây, từ nào được dùng để hỏi? a. Cốc! Cốc! Cốc!- Ai gọi đó?- Tôi là thỏ... (Võ Quảng) b. Bé nằm ngẫm nghĩ- Nắng ngủ ở đâu?- Nắng ngủ nhà nắngMai lại gặp nhau. (Thụy Anh) c. Mùa nào phượng vĩNở đỏ rực trờiỞ khắp nơi nơiVe kêu ra rả? (Câu đố)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:35

Những từ in đậm trong mỗi câu sau được dùng để thay cho từ ngữ nào? a. Nắng vàng óng. Lúa cũng vậy. b. Cây tre này cao và thẳng, Các cây kia cũng thế. c. Cánh đồng vàng ruộm báo hiệu một vụ mùa bội thu. Đó là thành quả lao động vất vả, “một nắng hai sương” của các cô bác nông dân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:34

Viết đoạn văn (từ 3 đến 4 câu) giới thiệu về lễ hội đèn lồng nổi tại Ha-oai, trong đó có ít nhất hai câu được liên kết với nhau bằng cách lặp hoặc thay thế từ ngữ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:34

Gạch dưới lỗi liên kết câu có trong mỗi đoạn văn sau và viết đoạn văn đã chữa vào chỗ trống. a. Hoa hồng thường được trồng làm cảnh. Sau đó, nhờ hương thơm đặc biệt, cánh hoa hồng còn được sử dụng để làm nước hoa. b. Du khách đến Bồ Đào Nha thường bị lôi cuốn bởi những sắc màu rực rỡ. Đây là những vệt màu sáng tươi lung linh trên thân những con tàu. Đây còn là bầu trời ô dù bảy sắc cầu vồng rực lên dưới ánh nắng hiền hoà.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:34

Chọn một từ ngữ phù hợp trong khung điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong đoạn văn sau: rồi, chúng, chào mào Chào mào thường đi ăn theo đàn. Mùa đông xoan chín, …………… bay về từng đàn trên rặng xoan. …………… vừa ăn vừa gọi nhau ríu rít. Dù đang rất vui nhưng chỉ cần một chú phát hiện ra điều gì không lành và kêu "choét" lên một tiếng, lập tức cả đàn im bặt. …………… cả bầy đồng loạt bay ào đi như một cơn gió. Theo Hà Lương

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:33

Gạch dưới từ ngữ dùng để liên kết các câu trong đoạn văn sau: (1) Mùa hạ mở đầu với muôn vàn tiếng ve và tiếng chim vít vịt. (2) Cùng với mùa hạ là nắng vàng rực rỡ, là những ngọn gió nam hây hẩy hoà quyện với tiếng sáo diều ngân nga. (3) Những quả vải thiều bắt đầu sẫm lại, mọng nước... (4)Nhưng không chỉ có thế, mùa của nắng vàng rực rỡ còn khiến cả cái đầm sen trước làng cũng trồi lên những búp như hai bàn tay khum khum chụm lại. Theo Đặng Vương Hưng

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:33

Đọc lại, chỉnh sửa và hoạt thiện đoạn văn đã viết ở bài tập 1.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:33

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ mà em thích dựa vào gợi ý (SGK, tr.108).

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:33

Dựa vào kết quả bài tập 2 (SGK tr.107), ghi lại một vài việc làm mà em và các bạn cần làm để cùng chung sống yêu thương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:33

Tự đánh giá (trang 86 VBT Tiếng Việt 5 Tập 2 – Chân trời sáng tạo)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:33

Viết 1 – 2 câu giới thiệu bài thơ mà em thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

14/11 16:23:32

Ghi lại những ý chính cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ mà em thích dựa vào gợi ý (SGK, tr.105). - Giới thiệu bài thơ: - Bày tỏ tình cảm, cảm xúc của em: - Bày tỏ suy nghĩ về ý nghĩa hoặc những điều gợi ra sau khi đọc bài thơ:

1

+ Trả lời +4 điểm

151617181920212223

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ Lê Diệu Thùy ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×