Giải bài tập Tiếng Việt Cấp 1 - Tiểu học - Tiếng Việt - Cấp 1 - Tiểu học | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thu Hiền

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:34

Điền chữ ngữ hoặc vị ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau: a) vẫn còn minh mẫn, tinh tường lắm. b) đang bới giun trong vườn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:34

Em hãy đặt một câu có vị ngữ nêu đặc điểm

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:34

Em hãy viết trạng ngữ phù hợp vào chỗ chấm và cho biết đó trạng ngữ gì? a) ..................., cây cối đâm chồi nảy lộc. b) ..................., đàn cá đang tung tăng bơi lội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:33

Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu: Khoảng bảy giờ sáng, trên đồi người đã đông nghịt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:33

Tập làm văn Em hãy viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:33

Nghe – viết VƯỜN CỦA ÔNG TÔI (Trích) Mảnh vườn nhỏ, lúc tôi đã đủ trí khôn để nhớ, có cả cam, mận, chanh, bưởi nữa. Riêng cây xoan, cây khế thì mọc tít ở ngoài ngõ, gần cổng. Trong vườn còn có lá lốt, lá mơ, ngải cứu, khoai sọ,... Theo Phong Thu

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:32

Viết mở bài cho bài văn tả người thân mà em yêu quý nhất. * Gợi ý - Giới thiệu về người thân mà em định tả. - Những kỉ niệm gắn bó, yêu thương giữa em và người thân đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:32

Dựa vào bức tranh sau dưới đây, em hãy đặt một câu có sử dụng trạng ngữ và cho biết công dụng của trạng ngữ đó:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:32

Em hãy đóng vai Lý hoặc Diệp trong bài đọc Làm thủ công, viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của mình về câu chuyện cắt chữ U, trong đoạn văn có sử dụng các từ ngữ nói về việc học hành.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:32

Em hãy chỉ ra các động từ trong câu: “Nó nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó.”

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:31

Dựa vào nghĩa của tiếng hành, nối các từ dưới đây vào nhóm thích hợp. thực hành đồng hành tiến hành hành quân a. Hành có nghĩa là đi b. Hành có nghĩa là làm hành động hành nghề xuất hành hành khúc

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:31

Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và ghi “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ: a) Lý Thường Kiệt là danh tướng Việt Nam thế kỉ XI. b) Tên tuổi của ông gắn với chiến thắng chống quân xâm lược nhà Tống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:30

Nối đúng nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi tiếng học ở bên A: A B a. Học hành 1. Thu nhận kiến thức qua sách vở và thực tế b. Toán học c. Học sinh 2. Môn học, ngành khoa học d. Học thức e. Học lực 3. Kiến thức g. Học vấn h. Thiên văn học

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:30

Gạch chân vào chủ ngữ của câu dưới đây, sau đó tìm hai chủ ngữ khác thay thế sao cho nghĩa của câu không thay đổi: Năm 1911, từ Bến cảng Nhà Rồng, anh Ba bắt đầu cuộc hành trình ra nước ngoài tìm đường cứu nước, cứu dân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:30

Em học được điều gì từ Trương Bạch?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:30

Tập làm văn Em hãy viết bài văn thuật lại việc em đã chăm sóc, giúp đỡ mẹ khi mẹ bị ốm

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:29

Nghe – viết CHÚ BÒ TÌM BẠN (Trích) Mặt trời rúc bụi tre Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình, ngỡ ai Bò chào: – “Kìa anh bạn! Lại gặp anh ở đây!”. Phạm Hổ

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:29

Em hãy đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ đã tìm được ở câu 5

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:29

Gạch chân vào động từ có trong đoạn văn sau: Cây mai tứ quý là món quà bố mẹ em tặng ông ngoại. Ông trồng cây mai trước sân. Thân cây thẳng. Tán cây tròn, xòe rộng. Mai tứ quý nở hoa suốt bốn mùa.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:28

Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà em yêu thích. * Gợi ý: - Mở đoạn: Chọn và giới thiệu nhân vật văn học đã để lại cho em ấn tượng. - Thân đoạn: + Giới thiệu đôi nét về hoàn cảnh xuất hiện của nhân vật (nếu có). + Nêu những đặc điểm về ngoại hình lẫn tính cách của nhân vật. + Đánh giá về nhân vật. + Nhân vật đó tượng trưng cho lớp người nào trong xã hội? qua nhân vật đó tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta bức thông điệp gì? + Nghệ thuật xây dựng nhân vật có gì đặc sắc? ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:28

Gạch chân vào trạng ngữ của mỗi câu trong đoạn văn dưới đây và cho biết trạng ngữ ở câu đầu tiên bổ sung thông tin gì cho câu: Vì đam mê thám hiểm, Y-éc-xanh sớm rời khỏi nước Pháp. Nhờ có ông, vùng đất cao nguyên Lâm Đồng đã được khám phá. Cũng nhờ ông, rất nhiều giống cây quý hiếm như cà phê, ca cao,... đã được gieo trồng thành công tại Việt Nam.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:28

Viết 1-2 câu có sử dụng dấu gạch ngang với một trong những công dụng sau: a. Đánh dấu các ý liệt kê. b. Nối các từ ngữ trong một liên danh. c. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:28

Xác định chủ ngữ trong mỗi câu sau: a) Cây mai tứ quý là món quà bố em mua tặng ông nội. b) Trên triền đê, bọn trẻ đang chơi thả diều. c) Trong lúc bị bệnh, Mi đã gấp những chú hạc

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:27

Cần thêm dấu gạch ngang vào những vị trí nào trong đoạn văn dưới đây? Những trí tuệ vĩ đại bộ sách viết về một số nhà khoa học nổi tiếng thế giới gồm 5 cuốn. Các bạn nhỏ có thể tìm thấy nhiều thông tin thú vị trong mỗi cuốn sách nhỏ ấy: Tét-xla một kĩ sư diện người Mỹ đã phát minh ra dòng điện xoay chiều, Ma-ri Quy-ri người phụ nữ gốc Ba Lan đã khám phá ra chất phóng xạ... (Theo Nguyễn Bảo Ngân)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:27

Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây: a. Thấy Ngô Thì Sĩ nhà nghèo, lại hay mượn sách vào ban đêm, các bạn hỏi cậu lấy đèn dầu mà đọc. Cậu vui vẻ chỉ lên mặt trăng: – Đã có ngọn đèn lớn, ngọn đèn vĩnh cửu kia. (Theo Tuệ An) b. Việt Nam tự hào về Giáo sư Tạ Quang Bửu – nhà khoa học, nhà giáo dục đa tài, uyên bác. (Gia Huy) c. Theo hành trình Đại Tây Dương – Thái Bình Dương, đoàn thám hiểm đã thực hiện chuyến vòng quanh thế giới bằng đường biển. (Ngọc Quảng) d. Trong cuốn ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:27

Em học được điều gì từ cô bé trong bài học?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phương Linh Vũ

Tiếng Việt - Lớp 5

12/11 19:41:53

Đọc đoạn thơ trên em cảm nhận đc vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào?

2

+ Trả lời +3 điểm

Phương Linh Vũ

Tiếng Việt - Lớp 5

12/11 19:39:53

Đọc đoạn thơ trên,em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào?

2

+ Trả lời +3 điểm

Trần Quỳnh Châu

Tiếng Việt - Lớp 5

12/11 19:19:30

Kể thêm một đoạn cho câu chuyện Tôi sống độc lập từ thuở bé theo tưởng tượng của em

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

12/11 17:31:09

Tập làm văn Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về bố

1

+ Trả lời +4 điểm

242526272829303132

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ Lê Diệu Thùy ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×