Giải bài tập Tiếng Việt - Tiếng Việt | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:59

Viết 1 – 2 câu tả đặc điểm nổi bật về hình dáng, tính tình hoặc hoạt động của một người thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:59

Tìm trong phần thân bài của bài văn “Bà nội” (SGK, tr.11) rồi hoàn thành sơ đồ sau: - Từ ngữ tả hình dáng: M: Dáng người: dong dỏng. ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... - Từ ngữ tả hoạt ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:57

Viết 1 – 2 câu ghép nói về nội dung của mỗi tranh sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu vừa viết. ................................................................................................................... ...................................................................................................................

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:36

Viết kết bài cho bài văn tả người . * Gợi ý: - Kết bài không mở rộng : Nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình cảm của em với người được tả. - Kết bài mở rộng: Từ hình ảnh, hoạt động của người được tả suy rộng ra các vấn đề khác.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:36

Đọc các tên riêng nước ngoài trong nhóm 2 (Câu 2 ở trên) và trả lời các câu hỏi sau: - Mỗi tên riêng gồm mấy bộ phận? - Mỗi bộ phận gồm mấy tiếng? - Nếu một bộ phận gồm nhiều tiếng thì các tiếng được viết như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:36

Từ kết quả ở bài tập 1, xếp tên người và tên địa lí nước ngoài vào 1 trong 2 nhóm dưới đây: - Nhóm 1: Có cách viết giống tên người và tên địa lí Việt Nam: - Nhóm 2: Có cách viết khác tên người và tên địa lí Việt Nam:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:35

Tìm tên người và tên địa lí trong các đoạn văn dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp. Hi-ma-lay-a là dãy núi trải dài qua 5 quốc gia: Ấn Độ, Bu-tan, Nê-pan, Pa-ki-xtan, Trung Quốc. Dãy núi này có ngọn Ê-vơ-rét cao nhất thế giới, cao hơn 8 848 mét. Năm 1953, Ét-mun Hi-la-ri (người Niu Di-lân) và Ten-ding No-gay (người Nê-pan) được công nhận là những người đầu tiên chạm tay vào giấc mơ chinh phục nóc nhà thế giới. (Hoàng Hà Phương) - Tên người nước ngoài: - Tên địa lí nước ngoài:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:35

Em hiểu câu: “Nơi mình sống mà không gắn chặt mình vào thì làm sao mà bền vững được” như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:35

Tập làm văn Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật Hải Thượng Lãn Ông trong câu chuyện cùng tên

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:35

Nghe – viết (4 điểm) CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG (Trích) Phạm Ngũ Lão là một danh tướng đời nhà Trần. Ông sinh ra trong một gia đình nông dân nghèo, ở làng Phù Ủng. Từ nhỏ, ông đã nổi tiếng thông minh, văn võ song toàn, chí khí khác thường. (Phan Sơn tổng hợp)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:34

Điền chữ ngữ hoặc vị ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau: a) vẫn còn minh mẫn, tinh tường lắm. b) đang bới giun trong vườn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:34

Em hãy đặt một câu có vị ngữ nêu đặc điểm

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:34

Em hãy viết trạng ngữ phù hợp vào chỗ chấm và cho biết đó trạng ngữ gì? a) ..................., cây cối đâm chồi nảy lộc. b) ..................., đàn cá đang tung tăng bơi lội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:33

Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu: Khoảng bảy giờ sáng, trên đồi người đã đông nghịt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:33

Tập làm văn Em hãy viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:33

Nghe – viết VƯỜN CỦA ÔNG TÔI (Trích) Mảnh vườn nhỏ, lúc tôi đã đủ trí khôn để nhớ, có cả cam, mận, chanh, bưởi nữa. Riêng cây xoan, cây khế thì mọc tít ở ngoài ngõ, gần cổng. Trong vườn còn có lá lốt, lá mơ, ngải cứu, khoai sọ,... Theo Phong Thu

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:32

Viết mở bài cho bài văn tả người thân mà em yêu quý nhất. * Gợi ý - Giới thiệu về người thân mà em định tả. - Những kỉ niệm gắn bó, yêu thương giữa em và người thân đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:32

Dựa vào bức tranh sau dưới đây, em hãy đặt một câu có sử dụng trạng ngữ và cho biết công dụng của trạng ngữ đó:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:32

Em hãy đóng vai Lý hoặc Diệp trong bài đọc Làm thủ công, viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của mình về câu chuyện cắt chữ U, trong đoạn văn có sử dụng các từ ngữ nói về việc học hành.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:32

Em hãy chỉ ra các động từ trong câu: “Nó nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó.”

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:31

Dựa vào nghĩa của tiếng hành, nối các từ dưới đây vào nhóm thích hợp. thực hành đồng hành tiến hành hành quân a. Hành có nghĩa là đi b. Hành có nghĩa là làm hành động hành nghề xuất hành hành khúc

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:31

Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và ghi “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ: a) Lý Thường Kiệt là danh tướng Việt Nam thế kỉ XI. b) Tên tuổi của ông gắn với chiến thắng chống quân xâm lược nhà Tống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:30

Nối đúng nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi tiếng học ở bên A: A B a. Học hành 1. Thu nhận kiến thức qua sách vở và thực tế b. Toán học c. Học sinh 2. Môn học, ngành khoa học d. Học thức e. Học lực 3. Kiến thức g. Học vấn h. Thiên văn học

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:30

Gạch chân vào chủ ngữ của câu dưới đây, sau đó tìm hai chủ ngữ khác thay thế sao cho nghĩa của câu không thay đổi: Năm 1911, từ Bến cảng Nhà Rồng, anh Ba bắt đầu cuộc hành trình ra nước ngoài tìm đường cứu nước, cứu dân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:30

Em học được điều gì từ Trương Bạch?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:30

Tập làm văn Em hãy viết bài văn thuật lại việc em đã chăm sóc, giúp đỡ mẹ khi mẹ bị ốm

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:29

Nghe – viết CHÚ BÒ TÌM BẠN (Trích) Mặt trời rúc bụi tre Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình, ngỡ ai Bò chào: – “Kìa anh bạn! Lại gặp anh ở đây!”. Phạm Hổ

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:29

Em hãy đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ đã tìm được ở câu 5

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 4

13/11 11:51:29

Gạch chân vào động từ có trong đoạn văn sau: Cây mai tứ quý là món quà bố mẹ em tặng ông ngoại. Ông trồng cây mai trước sân. Thân cây thẳng. Tán cây tròn, xòe rộng. Mai tứ quý nở hoa suốt bốn mùa.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

13/11 11:51:28

Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà em yêu thích. * Gợi ý: - Mở đoạn: Chọn và giới thiệu nhân vật văn học đã để lại cho em ấn tượng. - Thân đoạn: + Giới thiệu đôi nét về hoàn cảnh xuất hiện của nhân vật (nếu có). + Nêu những đặc điểm về ngoại hình lẫn tính cách của nhân vật. + Đánh giá về nhân vật. + Nhân vật đó tượng trưng cho lớp người nào trong xã hội? qua nhân vật đó tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta bức thông điệp gì? + Nghệ thuật xây dựng nhân vật có gì đặc sắc? ...

1

+ Trả lời +4 điểm

555657585960616263

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×