Giải bài tập Tiếng Việt - Tiếng Việt | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tiếng Việt - Lớp 9

01/11 12:59:49

Viết đoạn văn khoảng 200 chữ phân tích những đặc điểm của nhân vật cư sĩ họp Hồ trong văn bản "Bữa tiệc đêm ở Đà Giang"

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 9

31/10 22:31:45

Viết một bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm truyện Đồng Nai

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 6

31/10 22:17:52

Viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Tre Việt Nam

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 7

31/10 21:36:38

Phó từ là gì

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 21:20:38

Bài ca về mặt trời được chia làm mấy đoạn nêu ý chính mỗi đoạn

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 20:22:13

Đặt câu phân biệt từ đa nghĩa sườn và tay

2

+ Trả lời +3 điểm

Tiếng Việt - Lớp 7

31/10 12:16:27

Em hãy giới thiệu tác giả Đỗ Nhật Nam

2

+ Trả lời +3 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:37

Tìm đọc sách báo viết về những thầy thuốc nổi tiếng của Việt Nam. - Tên sách báo: ................................................................................................................... - Thầy thuốc trong sách báo em đã đọc là ai? Thầy thuốc đó có đóng góp gì cho nền y học Việt Nam?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:37

Ghi lại những lỗi cần sửa và dự kiến cách sửa. Lỗi cần sửa Cách sửa

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:37

Đọc soát đoạn văn em đã viết, đánh dấu vào những yêu cầu mà bài làm của em đã đạt được. Tiêu chí rà soát bài viết Ý kiến của em Có Không Bố cục Đoạn văn có đầy đủ 3 phần không? Phần mở đoạn có nêu được ý kiến tán thành rõ ràng không? Lí lẽ và dẫn chứng có được sắp xếp hợp lí không? Nội dung Có nêu được lí do vì sao tán thành ý kiến không? Dẫn chứng có làm sáng rõ cho lí do không? Diễn đạt Có mắc lỗi dùng từ không? Có mắc lỗi ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:36

Dựa vào các ý đã tìm ở trang 70 – 71, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:36

Từ lạnh trong mỗi câu dưới đây được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Đánh dấu vào tô thích hợp. Câu Nghĩa gốc Nghĩa chuyển a. Anh ấy là người có trái tim nóng và cái đầu lạnh. b. Mùa đông nước Nga rất lạnh và thường có tuyết rơi. c. Chứng kiến vụ tai nạn, ai nấy lạnh cả người.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:36

Viết đoạn văn (3 – 4 câu) nêu cảm nghĩ của em về danh y Tuệ Tĩnh, trong đó có sử dụng một cặp từ đồng nghĩa.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:36

Nối từ ăn trong mỗi nhóm với nghĩa phù hợp. A B Ăn xăng, ăn dầu Tự cho thức ăn vào cơ thể Ăn cơm, ăn cỏ Ăn uống nhân dịp gì đó Ăn cưới, ăn cỗ (Máy móc, xe cộ) tốn nhiều nhiên liệu khi hoạt động

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:35

Đọc bài thơ ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 99) và thực hiện yêu cầu. a. Xếp các từ in đậm vào cột thích hợp. Từ Nghĩa gốc Nghĩa chuyển Không có chân có cánh Mà lại gọi: con sông? Không có lá có cành Lại gọi là: ngọn gió? (Xuân Quỳnh) b. Đặt một câu có từ in đậm được sử dụng với nghĩa chuyển. M: Rừng là lá phổi xanh của trái đất.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:35

Khoanh vào từ không đồng nghĩa với những từ còn lại trong mỗi dãy từ sau: a. nhân dân, đồng bào, bạn bè, quốc dân b. dũng cảm, liều lĩnh, gan dạ, can đảm c. tổ quốc, non sông, nhà nước, đất nước

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:35

Chọn từ thích hợp nhất trong các từ đồng nghĩa (in nghiêng) điền vào chỗ trống. Từ nhỏ, Lương Thế Vinh đã .................................... (lừng danh/ nổi tiếng/ nức tiếng) về óc .................................... (xem xét/ nhìn/ quan sát) và tính toán. Một hôm, cậu đem một quả bưởi ra bãi cỏ làm bóng chơi với các bạn. Đang chơi, bỗng quả bưởi .................................... (lăn/ bay) xuống một cái hố gần đó. Bọn trẻ nhìn xuống cái hố đầy nuối tiếc. Vinh bảo bọn trẻ lấy nước đổ vào ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:35

Viết 3 – 5 câu giới thiệu về một danh nhân trong sách giáo khoa mà em đã đọc (có thể sử dụng tranh ảnh, hình vẽ,... để trang trí). Chia sẻ với người thân những thông tin về danh nhân trong bài giới thiệu của em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:34

Ghi lại những thông tin em muốn trao đổi với bạn về danh nhân trong sách báo em đã đọc.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:34

Đọc sách báo viết về một danh nhân của Việt Nam và viết thông tin vào phiếu đọc sách. PHIẾU ĐỌC SÁCH Tên sách báo: Tác giả: Ngày đọc: Tên tuổi, tài năng và những đóng góp nổi bật của danh nhân: Suy nghĩ, tình cảm, cảm xúc về những đóng góp của danh nhân: Mức độ yêu thích:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:34

Em muốn chỉnh sửa nội dung nào trong dàn ý vừa lập?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:33

Tìm ý. a. Để tìm ý cho phần mở đầu, em hãy trả lời những câu hỏi sau: - Sự việc, hiện tượng nêu trong đoạn văn là gì? - Em thể hiện ý kiến tán thành thế nào về sự việc đó? b. Tìm ý cho phần triển khai bằng cách thực hiện các yêu cầu sau: - Lí do khiến em tán thành ý kiến đó là gì? - Những dẫn chứng em dự kiến sử dụng để làm rõ lí do tán thành gồm: + Dẫn chứng 1: + Dẫn chứng 2: + Dẫn chứng 3: c. Phần kết thúc đoạn văn, em dự kiến đưa những ý nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:33

Chuẩn bị. - Em chọn sự việc, hiện tượng gì để nêu ý kiến tán thành? - Ghi lại ngắn gọn các thông tin có liên quan đến sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:33

Tìm đọc sách báo viết về một danh nhân của Việt Nam. - Tên sách báo: - Tên danh nhân được nói tới: - Những đóng góp nổi bật của danh nhân:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:32

Trao đổi với người thân về một chương trình truyền hình có tác động tích cực đối với học sinh. - Tên của chương trình truyền hình đó là gì? - Chương trình truyền hình đó nói về sự việc gì? - Vì sao chương trình truyền hình đó lại có tác động tích cực đối với học sinh?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:32

Theo em, cần nêu ý kiến tán thành về một sự việc, hiện tượng như thế nào để có sức thuyết phục?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:32

Đọc đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 91) và thực hiện yêu cầu. a. Đoạn văn nói về sự việc gì? Người viết có ý kiến thế nào về sự việc đó? b. Xác định các phần (mở đầu, triển khai, kết thúc) của đoạn văn bằng cách hoàn chỉnh thông tin trong bảng. Mở đầu Từ câu: ......................... đến câu: ......................... Triển khai Từ câu: ......................... đến câu: ......................... Kết thúc Từ câu: ......................... đến câu: ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:32

Đặt câu hỏi có đại từ nghi vấn cho phần in đậm trong mỗi câu dưới đây: a. Ngô Quyền đã chỉ huy quân dân ta đánh bại quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng, năm 938. b. Ngày 2 tháng 9 năm 1945, tại Quảng trường Ba Đình, Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. c. Bài thơ Sông núi nước Nam được xem là bản Tuyên ngôn Độc lập đầu tiên của nước ta.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:32

Viết đoạn văn (3 – 5 câu) giới thiệu về một vị anh hùng dân tộc, trong đó có sử dụng đại từ và kết từ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

31/10 05:24:31

Chọn kết từ (mà, cho, như, tuy ... nhưng ...) điền vào chỗ trống. a. Con người có tổ có tông ........................ cây có cội, ........................ sông có nguồn. b. Bầu ơi thương lấy bí cùng ........................ rằng khác giống ........................ chung một giàn. c. Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời ........................ nói .................... ...

1

+ Trả lời +4 điểm

666768697071727374

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×