Giải bài tập Tiếng Việt - Tiếng Việt | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Hồng

Tiếng Việt - Đại học

19/11 21:15:59

Những câu sau là những câu chưa có thông tin mới, hãy viết

2

+ Trả lời +3 điểm

Nguyễn Hồng

Tiếng Việt - Đại học

19/11 21:15:13

Câu "Có được ngôi nhà đã giúp bà ổn định cuộc sống

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Hồng

Tiếng Việt - Đại học

19/11 21:09:02

Đánh dấu X vào ô trống cho những câu đúng

2

+ Trả lời +3 điểm

Nguyễn Hồng

Tiếng Việt - Đại học

19/11 21:06:47

Đánh dấu X vào ô trống cho những câu đúng

2

+ Trả lời +3 điểm

Nguyễn Hồng

Tiếng Việt - Đại học

19/11 21:02:02

Chọn câu đúng và gạch chéo (×) ở chữ hoặc b của câu ấy

2

+ Trả lời +3 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:56:33

Nội dung bài Dòng sông quê hương là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Hồng

Tiếng Việt - Đại học

19/11 20:38:44

Xác định các thành phần câu và cho biết trật tự của chúng

2

+ Trả lời +3 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:06

Viết bài văn (4,0 điểm) Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện “Câu chuyện chiếc đồng hồ”

2

+ Trả lời +3 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:06

Viết lại các đoạn văn dưới đây, trong đó có sử dụng đại từ để thay thế cho những từ ngữ lặp lại. a. Em tôi rất ngoan. Em tôi lại khéo tay nữa. b. Em rất thích bài thơ Tiếng hạt nảy mầm. Các bạn tổ em cũng đều thích bài thơ Tiếng hạt nảy mầm.

2

+ Trả lời +3 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:06

Chọn kết từ thích hợp điền vào chố trống nhưng, thì, và Con đường đã nhiều lần đua tiễn người bản tôi đi công tác….. cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. ……… dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy,…… chắc chắc sẽ hẹn ngày quay lại. (Theo Vi Hồng – Hồ Thủy Giang)

2

+ Trả lời +3 điểm

Trần Đan Phương

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:06

Viết bài văn Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một việc làm đáng quý của bác lao công ở trường em.

2

+ Trả lời +3 điểm

Phạm Minh Trí

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:05

Gạch dưới các cặp kết từ trong những câu sau: a. Nếu ngày mai không mưa thì lớp tôi sẽ ra sân bóng. b. Vì tôi đã chuẩn bị bài rất kĩ nên bài thi Toán hôm nay tôi làm đúng hết. c. Em tôi tuy còn nhỏ nhưng đã rất tự lập. d. Trường tôi những rộng mà còn được trang trí rất đẹp.

2

+ Trả lời +3 điểm

Phạm Minh Trí

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:05

Tra từ điển để chọn câu dùng từ đúng trong từng cặp câu sau: a. ☐ Mùi chè thơm ngọt, dễ chịu. ☐ Mùi chè thơm ngọt, dễ dàng. b. ☐ Em dễ chịu thực hiện được công việc đó. ☐ Em dễ dàng thực hiện được công việc đó. c. ☐ Tình thế không thể cứu vãn nổi ☐ Tình thế không thể cứu vớt nổi.

2

+ Trả lời +3 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:04

Viết bài văn Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ “Tiếng chổi tre”.

2

+ Trả lời +3 điểm

Phạm Văn Bắc

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:04

Muốn tra nghĩa của từ cắm trong từ điển, em làm thế nào? (Đánh số thứ tự các bước vào ô trống) ☐ Đọc nghĩa của từ cắm ☐ Chọn từ điển phù hợp ☐ Tìm từ cắm ☐ Tìm mục từ bắt đầu bằng chữ C ☐ Đọc ví dụ để hiểu nghĩa và cách dùng từ cắm

2

+ Trả lời +3 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:04

Khoanh vào đại từ trong các câu sau và cho biết chúng được dùng để làm gì. a. Các bạn ở đây Ai giúp một tay Cày bừa ruộng đất? (Võ Quảng) b. Mẹ cho con mấy quyển vở ạ?

2

+ Trả lời +3 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:02

Viết bài văn tả một người bạn đã gắn bó với em trong năm học qua. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ...

2

+ Trả lời +3 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:01

Viết lại đoạn văn dưới đây, sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu Ai cũng khen bạn Vân (lớp trưởng lớp tôi) là một cán bộ gương mẫu. Thực ra, lúc đầu, chúng tôi (mấy anh chàng hay coi thường con gái) không tin Vân làm được lớp trưởng. Nhưng bây giờ thì khác rồi, cả lớp đều bị Vân thuyết phục… Theo KIM NGÂN ......................................................................................................................................... ...

2

+ Trả lời +3 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:01

Tìm 4 vị trí có thể thêm dấu gạch ngang đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong đoạn chuyện sau: Sáng Chủ nhật, mẹ đi vắng, chỉ có hai anh em Sơn ở nhà. - Sơn ơi! Chợt có tiếng mẹ gọi. Mẹ về rồi đây! Sơn chạy vội ra đón mẹ rồi nhanh nhẹn rất nước, mời mẹ: - Mẹ uống nước đi ạ. Giọng Sơn đang hăm hở bỗng trở nên lúng túng. Mẹ ơi, từ lúc mẹ đi chợ, em vẫn chơi ngoan nhưng con mới chỉ kịp quét nhà, đun nước thôi ạ... Mẹ cười: - Thế là con làm được nhiều việc giúp mẹ rồi. Này nhé: Con chơi với ...

2

+ Trả lời +3 điểm

Tô Hương Liên

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:01

Các dấu gạch ngang dưới đây được dùng để làm gì? Tôi đến nhà Xác-đi – ở ngay trước trường – và trông thấy cái tủ sách của cậu ấy, tôi thấy thèm quá. Xtác-đi không mua được nhiều sách – nhà cậu ấy không giàu – nhưng cậu bảo quản sách rất cẩn thận và dành tất cả số tiền mình có vào việc mua sách. Bằng cách ấy, Xtác-đi đã có một tủ sách nhỏ. Theo A-MI-XI (Hoàng Thiếu Sơn dịch) ........................................................................................................................... ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:01

Qua bài văn trên, em hiểu thêm được điều gì? ......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:00

Viết bài văn tả người thân mà em yêu quý nhất. * Gợi ý 1. Mở bài: Giới thiệu về người định tả. 2. Thân bài: - Giới thiệu chung về người định tả (tuổi tác, công việc,…) - Tả ngoại hình: Vóc dáng, chiều cao, nước da, khuôn mặt, mái tóc, cách ăn mặc… - Tả các hoạt động, tính cách, sở thích,… - Kể về kỉ niệm, ấn tượng với người đó (yếu tố gây hấp dẫn cho bài viết). + (Lưu ý: Nếu yêu cầu đề bài là tả cụ thể chân dung hay hoạt động, ta sẽ tập trung trọng tâm ở nội dung đó). + (Chọn lọc chi tiết miêu ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:00

Trong đoạn văn sau người viết đã dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương (Thánh Gióng) (Đánh dấu ü vào từ ngữ đúng) Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương, tôi thường tưởng tượng đến một trang nam nhi, sức vóc khác người, nhưng tâm hồn thì còn thô sơ và giản dị như tâm hồn tất cả mọi người thời xưa. Tráng sĩ ấy gặp lúc quốc gia lâm nguy đã xông pha ra trận, đem sức khỏe mà đánh tan giặc, nhưng bị thương nặng. Tuy thế người trai làng Phù Đổng vẫn còn ăn một bữa cơm (chỗ ấy nay lập ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:00

Chỉ ra các từ để nối các câu trong đoạn văn sau: (1) Anh có thể giúp em làm bài tập này. (2) Nhưng em phải nghĩ tới sau này chứ không thể bài tập nào anh cũng làm cho em được. (3) Vậy nên, em phải chú ý nghe anh giảng bài để sau này gặp bài toán tương tự em sẽ biết áp dụng. ......................................................................................................................................... ...................................................................................... ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:21:00

Tìm từ có tác dụng nối các câu trong đoạn văn: Lựa chọn trở thành một bác sĩ, một giáo viên, hoặc một họa sĩ là quyết định của con. Vì vậy, ngay từ bây giờ con phải suy nghĩ cho thật kĩ, bố mẹ có thể cho con ý kiến nếu con muốn. ......................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:20:58

Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối của em về việc sử dụng đồ nhựa dùng một lần. * Gợi ý: - Mở đầu: + Trình bày những lí do, dẫn chứng để bảo vệ ý kiến phản đối. - Triển khai: + Nêu ý nghĩa của việc thể hiện ý kiến phản đối. - Kết thúc: + Nêu sự việc, hiện tượng và ý kiến phản đối của người viết. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………… ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:20:58

Cần thêm dấu gạch ngang vào vị trí nào trong đoạn truyện sau để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích “Sáng Chủ nhật, chúng ta có buổi tham quan nông trại. Các em nhớ mang bút và sổ tay để ghi chép, chuẩn bị ý cho bài viết sắp tới nhé!” đó là thông báo của cô giáo chủ nhiệm từ buổi chiều thứ Năm. Lan háo hức lắm. Cô bé thấy thời gian trôi thật chậm, mãi mà không tới Chủ nhật. Theo Nhật An ........................................................................................................... ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:20:58

Tìm dấu gạch ngang đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong đoạn truyện dưới đây: Một hôm, Hưng chạy chơi đâu về, thấy một vết mực loang trên bức tranh chiếc tàu thuỷ – bức tranh mà Hưng vừa mới vẽ, tô màu cẩn thận. Hưng nghĩ ngay là anh Hà đánh đổ mực vào bức tranh. Hưng và lên khóc. – Làm sao thế con? – Mẹ hỏi. – Anh Hà... – Hưng vừa nói vừa khóc nức nở. – Anh Hà đánh đổ mực ra tranh của con! – Không phải đâu. – Mẹ nói. – Tại con mèo đấy. Lúc nãy, nó làm đổ mực tung toé, anh Hà đã lau bản ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:20:57

Qua khung cửa sổ, Hà cảm nhận được hình ảnh và âm thành nào? ......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

19/11 20:20:57

Viết bài văn tả cô giáo mà em yêu quý nhất. * Gợi ý: a. Mở bài: Giới thiệu cô giáo: - Cô giáo của em khoảng bốn mươi tuổi. - Cô là người mẹ thứ hai của em. b. Thân bài: Tả ngoại hình của cô. - Cô có dáng thon thả, thướt tha trong chiếc áo dài. - Mái tóc đen, dài xõa ngang vai. - Khuôn mặt đầy đặn, cân đối với chiếc mũi thẳng, đôi môi hồng luôn tươi cười. - Đôi mắt to và đen; nhìn hiền từ, thân thiện. - Nước da trắng trẻo. - Bàn tay nhỏ nhắn có các ngón thon dài. - Bước đi uyển chuyển. - Giọng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

303132333435363738

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×