Giải bài tập Vật lý - Vật lý | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:50

Trong ngôi nhà thông minh, cánh cửa có thể tự đóng và mở khi có người qua lại, vòi nước có thể tự mở và tự khoá khi có người sử dụng, bóng đèn có thể tự bật khi trời tối và tự tắt khi trời sáng. Làm thế nào để các thiết bị này có thể hoạt động một cách tự động như vậy?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:50

Tại sao khi sử dụng vôn kế làm thiết bị hiển thị giá trị đo của đại lượng vật lí chúng ta phải chia lại thang đo và đơn vị đo?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:50

Bộ khuếch đại thuật toán có vai trò gì trong việc hiệu chuẩn thiết bị đo?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:49

Thực hiện dự án tìm hiểu về bộ khuếch đại thuật toán và thiết bị đầu ra theo các bước sau: Bước 1: Xác định nhiệm vụ: Tìm hiểu về tính chất cơ bản của bộ khuếch đại thuật toán và nguyên tắc hoạt động của thiết bị đầu ra là mạch op-amp-relays, mạch op-amp-LEDs và mạch op-amp-CMs. Bước 2: Xác định hình thức báo cáo kết quả tìm hiểu được về bộ khuếch đại thuật toán và nguyên tắc hoạt động của 3 thiết bị đầu ra trên. Bước 3: Xây dựng kế hoạch và thời gian thực hiện việc tìm hiểu về bộ khuếch đại ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:49

Tại sao phải mắc điện trở nối tiếp với đèn LED ở lối ra của mạch khuếch đại thuật toán?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:49

Trong sơ đồ Hình 88, để đèn LED sáng thì điện áp lối ra của mạch khuếch đại thuật toán phải dương hay âm so với đất?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:49

Relay trong Hình 8.5 sẽ hoạt động thế nào nếu nối trực tiếp đầu ra của mạch khuếch đại thuật toán với chân điều khiển của relay mà không qua diode?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:48

Dòng điều khiển và dòng qua mạch tải điện được chạy trong bộ phận nào của relay điện từ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:48

Relay điện từ là gì? Relay điện từ khác với công tắc điện thông thường thế nào? Tại sao lại cần nguồn điều khiển cho relay điện từ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:48

Bộ khuếch đại thuật toán có ưu điểm gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:48

Thế nào là bộ khuếch đại, bộ khuếch đại thuật toán? Hãy nêu một số ví dụ ứng dụng bộ khuếch đại thuật toán trong cuộc sống mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:47

Chiếc loa của bộ tăng âm hay tai nghe của máy nghe nhạc là những vật dụng rất quen thuộc với chúng ta trong cuộc sống thường ngày. Từ người nghệ sĩ biểu diễn trên sân khấu đến các phát thanh viên, những diễn giả... đều cần đến những thiết bị này để truyền tải tiếng đàn, tiếng hát hay giọng nói của họ đến người nghe. Vậy, thiết bị nào đã làm cho chiếc loa hay cặp tai nghe phát ra âm thanh?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:47

Thực hiện dự án tìm hiểu về cảm biến theo các bước sau: Bước 1: Xác định nhiệm vụ: Tìm hiểu về phân loại và nguyên tắc hoạt động của các loại cảm biến hiện nay. Bước 2: Xác định hình thức báo cáo kết quả tìm hiểu được về các loại cảm biến, nguyên tắc hoạt động của cảm biến. Bước 3: Xây dựng kế hoạch và thời gian thực hiện việc tìm hiểu về cảm biến và nguyên tắc hoạt động của chúng. Bước 4: Thống nhất tiêu chí đánh giá dự án đảm bảo nêu được các cách phân loại cảm biến, nguyên tắc hoạt động của ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:47

Từ đồ thị trong Hình 7.6 và Hình 7.9, em hãy cho biết điện trở quang và điện trở nhiệt NTC hoạt động trong vùng ánh sáng và nhiệt độ nào thì tốt?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:46

Phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa điện trở quang và điện trở nhiệt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:46

Tại sao điện trở quang và điện trở nhiệt lại có thể được sử dụng để làm cảm biến?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:46

Để tránh dòng điện quá lớn đi qua một thiết bị điện người ta mắc nối tiếp thiết bị điện này với một điện trở nhiệt. Theo em ta nên dùng điện trở nhiệt NTC hay PTC cho mục đích trên? Tại sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:46

Từ Hình 7.6, hãy nhận xét về mức độ thay đổi điện trở của điện trở quang theo cường độ sáng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:45

Hãy nêu ví dụ về ứng dụng của cảm biến trong một lĩnh vực khoa học hay cuộc sống mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:45

Hãy nêu sự khác nhau giữa cảm biến biến đổi trực tiếp và gián tiếp các dạng tín hiệu thành tín hiệu điện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:12:44

Hãy kể tên một số thiết bị, vật dụng có sử dụng cảm biến mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:38

Để phát thanh, người ta dùng máy tăng âm, bộ loa và micro. Trong ba thiết bị đó, thiết bị nào được gọi là cảm biến? Tại sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:38

Con người cảm nhận sự vật thông qua các giác quan. Tuy nhiên, có những vật chất mà chúng ta không thể nhận biết được bằng các giác quan. Vậy làm thế nào để biết được sự tồn tại của những dạng vật chất này?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:37

Hãy cho biết những nguyên nhân gây suy giảm tín hiệu trên cáp đồng và trong cáp sợi quang.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:36

Cho công suất tín hiệu tại đầu vào cáp sợi quang là 2 mW, cáp có hệ số suy giảm là 0,3 dB/km, tính công suất tín hiệu ở đầu ra của cáp tại khoảng cách 5 km.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:35

Chỉ ra một số nguyên nhân dẫn đến sự suy giảm tín hiệu khi truyền tín hiệu trong môi trường không dây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:35

Nêu nguyên nhân dẫn tới sự suy giảm tín hiệu khi truyền tín hiệu qua cáp đồng trục và cáp sợi quang.

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:34

Môi trường truyền dẫn có ảnh hưởng như thế nào đến sự suy giảm tín hiệu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:34

Khi một tín hiệu lan truyền dọc theo một dây dẫn (hay một môi trường truyền dẫn) công suất của nó sẽ bị sụt giảm (suy giảm tín hiệu). Thông thường mức độ suy giảm cho phép được quy định trên chiều dài cáp truyền dẫn hoặc kênh truyền dẫn để đảm bảo rằng ở nơi thu có thể phát hiện và giải mã đúng được tín hiệu. Vậy bằng cách nào chúng ta có thể hạn chế hoặc tăng cường và tái tạo lại được tín hiệu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Vật lý - Lớp 11

14/09 01:10:33

Cho biết tại sao muốn truyền giọng nói hoặc âm nhạc chúng ta phải biến đổi chúng từ tín hiệu tương tự sang tín hiệu số. Khi muốn thu giọng nói hoặc âm nhạc chúng ta lại phải biến đổi ngược từ tín hiệu số sang tín hiệu tương tự?

1

+ Trả lời +4 điểm

798081828384858687

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.11.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×