Đăng ký
Đăng nhập
+
Gửi câu hỏi
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
Câu hỏi của
halinh
halinh
Toán học - Lớp 10
15/04 08:39:31
Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn (C) : (x + 2)² + (y - 1)² = 9 và hai điểm A(-4; 3), B(2; -1). a) Phương trình tổng quát của đường AB : 2x + 3y + 1 = 0. b) Phương trình đường thẳng d đi qua điểm A sao cho khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng d là lớn nhất có dạng: x - y - 1 = 0. c) Điểm B nằm ngoài đường tròn (C). d) Giá trị lớn nhất của BM với M là điểm chuyển động trên đường tròn (C) là 9..
halinh
Toán học - Lớp 10
05/02 15:20:23
Trên bàn có 8 cây bút chì khác nhau, 6 cây bút bi khác nhau và 10 cuốn tập khác nhau. Một học sinh muốn chọn 1 đồ vật duy nhất hoặc một cây bút chì hoặc một cây bút bi hoặc một cuốn tập thì số cách chọn khác nhau là?
halinh
Toán học - Lớp 10
19/12/2025 16:22:26
Một xưởng sản xuất có hai máy đặc chủng là máy A và máy B để sản xuất hai loại sản phẩm X và Y. Để sản xuất 1 tấn sản phẩm loại X cần dùng máy A trong 4 giờ và dùng máy B trong 2 giờ. Để sản xuất 1 tấn sản phẩm loại Y cần dùng máy A trong 3 giờ và máy B trong 4 giờ. Cho biết mỗi máy không thể sản xuất đồng thời hai loại sản phẩm. Máy A làm việc không quá 9 giờ mỗi ngày. Một cái X lại 9 triệu đồng và một sản phẩm loại Y lại 4 triệu đồng. Gọi x, y là lượt là số tấn sản phẩm loại X và loại Y cần sản xuất
halinh
Toán học - Lớp 10
06/11/2025 15:12:51
Cho hàm số \( y = x^2 + ax + b \) (a, b ∈ ℝ) biết hàm số đạt giá trị nhỏ nhất bằng 5 tại \( x = -1 \). Tính \( a + b \)? Câu 3: Cho hàm số \( y = f(x) = ax^2 + bx + c \) có đồ thị như hình vẽ. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \( m \) để phương trình \( f(|x|) - 1 = m \) có 4 nghiệm phân biệt. Câu 4: Biết parabol \( (P): y = x^2 - 4x + m \) biết \( (P) \) cắt \( Ox \) tại hai điểm phân biệt \( A, B \) thỏa mãn \( OA = 30B \). Tìm \( m \) nguyên âm. Câu 5: Khi một quả bóng được đá lên, nó sẽ dạt đến độ cao nào đó rồi rơi xuống. Biết rằng quỹ đạo của quả bóng là một cung parabol trong mặt phẳng với hệ tọa độ \( O_{th} \), trong đó \( t \) là thời gian (tính bằng giây) kể từ khi quả bóng được đá lên; \( h \) là độ cao (tính bằng mét) của quả bóng. Giả thiết rằng quả bóng được đá lên từ độ cao 1,2m. Sau đó 1 giây nó đạt độ cao 8,5m và 2 giây sau khi đá lên nó đạt độ cao 6m. Hỏi sau bao lâu thì quả bóng sẽ trở về độ cao 1,2m (tính chính xác đến phần trăm)
halinh
Ngữ văn - Lớp 10
23/10/2025 21:35:14
Đề: Nhà phê bình Chu Văn Sơn cho rằng:"Câu thơ hay là câu thơ có khả năng đánh thức bao ấn tượng vốn ngủ quên trong kí ức của con người". Bằng trải nghiệm văn học của mình, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. Trong lúc ptich tác phẩm thì cần đưa lý lẽ và bằng chứng cũngnhư các nhận định để làm sáng tỏ nó nữa, của bài thơ Đò Lèn của Nguyễn Duy,giúp mình với ạ, 40 xu cho 3ng đầu tiên đầy đủ nhất ạ, camon
halinh
Ngữ văn - Lớp 10
23/10/2025 20:43:38
Đề: Nhà phê bình Chu Văn Sơn cho rằng:"Câu thơ hay là câu thơ có khả năng đánh thức bao ấn tượng vốn ngủ quên trong kí ức của con người". Bằng trải nghiệm văn học của mình, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. Trong lúc ptich tác phẩm thì cần đưa lý lẽ và bằng chứng cũngnhư các nhận định để làm sáng tỏ nó nữa. giúp mình với ạ,vì đang cần gấp nên cần 3 người đúng và chi tiết nhất ạ,30xu cho 3 người đầy đủ ạ,thanks
halinh
Toán học - Lớp 10
17/09/2025 22:33:43
Trong một cuộc thi pha chè mỗi đội chơi được sử dụng 24g hương liệu
halinh
Toán học - Lớp 10
17/09/2025 22:34:33
Trong mặt phẳng Oxy, điểm M(x,y) thuộc miền trong tứ giác OABC
halinh
Toán học - Lớp 10
25/08/2025 21:27:02
Mới câu hỏi thì sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Điểm \( M\left(-\frac{3}{5};\frac{4}{5}\right) \) là điểm trên đường tròn lượng giác, biểu diễn cho góc lượng giác có số đo \( \alpha \). Tìm khẳng định đúng. A. \( \cos \alpha = -\frac{3}{5} \) B. \( \cos \alpha = -\frac{4}{5} \) C. \( \cos \alpha = \frac{3}{5} \) D. \( \cos \alpha = \frac{4}{5} \) Câu 2. Tìm khẳng định sai với các giá trị \( x \) làm cho các biểu thức có nghĩa. A. \( \sin(\pi - x) = \sin x \) B. \( \cos(\pi - x) = \cos x \) C. \( \tan(\pi - x) = -\tan x \) D. \( \cot(\pi - x) = -\cot x \) Câu 3. Cho tam giác \( MNP \). Khẳng định nào sau đây đúng? A. \( NP^2 = MP^2 + MN^2 + 2MP \cdot MN \cdot \cos NMP \) B. \( NP^2 = MP^2 + MN^2 - 2MP \cdot MN \cdot \cos NMP \) C. \( NP^2 = MP^2 + MN^2 + 2MP \cdot MN \cdot \sin NMP \) D. \( NP^2 = MP^2 + MN^2 - 2MP \cdot MN \cdot \sin NMP \) Câu 4. Cho tam giác \( ABC \) có \( AB = c \), \( AC = b \), \( CB = a \). Khẳng định nào sau đây sai? A. \( \cos C = \frac{a^2 + b^2 - ..
halinh
Toán học - Lớp 10
21/08/2025 15:34:59
Cho hình bình hành ABCD có AB=27,AC=39,BAD=70độ.Tính độ dài cạnh BC(làm tròn kết quả đến hàng phần mười)
<<
<
1
2
3
4
5
>