Đăng ký
Đăng nhập
+
Gửi câu hỏi
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
Câu hỏi của
Phạm Văn Bắc
Phạm Văn Bắc
Ngữ văn - Lớp 10
13/09/2024 16:40:37
Viết một đoạn văn phân tích nhân vật Hê-ra-clet, trong đoạn văn có sử dụng một trong các biện pháp tu từ đã học ở Trung học cơ sở.
Phạm Văn Bắc
Tiếng Anh - Lớp 9
13/09/2024 16:40:34
He drove so carelessly that he had an accident last month. (SUCH)
Phạm Văn Bắc
Lịch sử - Lớp 10
13/09/2024 16:40:33
Nêu và phân tích nét chính về nội dung của bộ Hoàng Việt luật lệ.
Phạm Văn Bắc
Tiếng Việt - Lớp 3
13/09/2024 16:40:30
Đặt 2 câu với 2 từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
Phạm Văn Bắc
Lịch sử - Lớp 10
13/09/2024 16:40:23
Ngoài các di sản đã được UNESCO ghi danh, em hãy kể tên những di sản tiêu biểu khác ở địa phương em hoặc ở Việt Nam theo loại hình.
Phạm Văn Bắc
Lịch sử - Lớp 10
13/09/2024 16:40:22
Thông qua một ví dụ cụ thể, giải thích vì sao các di sản được phân loại là di sản thiên nhiên/di sản hỗn hợp.
Phạm Văn Bắc
Lịch sử - Lớp 10
13/09/2024 16:40:21
Thông qua sự kiện UNESCO ghi danh hát Xoan là Di sản văn hoá phi vật thể đại diện của nhân loại, hãy cho biết trách nhiệm của các bên liên quan (Nhà nước, tổ chức xã hội, nhà trường, cộng đồng,...) trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản.
Phạm Văn Bắc
Lịch sử - Lớp 10
13/09/2024 16:40:18
Di sản văn hoá gồm những loại hình nào? Dựa vào cách phân loại ở trên, em hãy cho biết trong các hình 5 -7, hình ảnh nào phản ánh di sản văn hoá phi vật thể, hình ảnh nào phản ánh di sản văn hoá vật thể?
Phạm Văn Bắc
Tiếng Việt - Lớp 3
13/09/2024 16:40:08
b. Chúng được so sánh với nhau ở đặc điểm gì?
Phạm Văn Bắc
Tiếng Việt - Lớp 3
13/09/2024 16:40:07
Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. a. Tìm những sự vật được so sánh với nhau và ghi kết quả vào bảng sau:
<<
<
623
624
625
626
627
628
629
630
631
>