+500k 
Câu lệnh in ra màn hình 10 chữ “Mau sac” trong C++ là:
Câu lệnh in ra màn hình 10 chữ “Mau sac” trong C++ là:
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 05/09 15:00:59 (Tin học - Lớp 8) |
13 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. for (int i=1; i<=10;i++) cout<< “Mau sac ”; 0 % | 0 phiếu |
| B. for (int i=1, i<=10,i++) cout<< “Mau sac ”; 0 % | 0 phiếu |
| C. for (int i=10; i>=1;i++) cout<< “Mau sac ”; 0 % | 0 phiếu |
| D. for (int i=10; i>=1;i--) cout<< “Mau sac ”; 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho chương trình C++ sau: #include
using namespace std; int main(){ int i; float s=0; for (i=1; i<=5; i++) s=s+1/i; cout<< "s="< - Cho chương trình C++ sau: #include
using namespace std; int main(){ int i, s=0; for (i=1; i<10; i+2) s=s+i; cout<< "s="< - Cho chương trình C++ sau: #include
using namespace std; int main(){ int i=1, s=0; for (; i<=10; i++); s=s+i; cout<< “s=”< - Đoạn chương trình sau giải bài toán nào?int T=0; for(inti=1; i (Tin học - Lớp 8)
- Cho các câu lệnh sau hãy chỉ ra câu lệnh dạng tiến trong C++ đúng: (Tin học - Lớp 8)
- Câu lệnh for tiến đến kết thúc: (Tin học - Lớp 8)
- Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp For – do: (Tin học - Lớp 8)
- Chọn cú pháp câu lệnh lặp là: (Tin học - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trường THCS T đã tổ chức hoạt động cộng đồng nào sau đây? Thông tin. Hằng năm, trường Trung học cơ sở T thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Thông điệp “Sống tốt với môi trường là sống tốt cho chính mình” phản ánh về hoạt động cộng đồng nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì? Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Để trở thành người khoan dung, mỗi người cần phải (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một số bạn học sinh lớp 9 đã xác định rằng: Do lực học hạn chế, gia đình khó khăn, sau khi học xong lớp 9 các bạn sẽ học nghề, tìm kiếm việc làm nuôi bản thân, giúp đỡ gia đình. Theo em, em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến trên? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Sống có lí tưởng có ý nghĩa gì đối với đất nước? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề sống có lí tưởng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
