Sự không phân li của một NST trong quá trình nguyên phân tạo ra đột biến lệch bội dạng
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 05/09 15:04:31 (Sinh học - Lớp 12) |
6 lượt xem
Sự không phân li của một NST trong quá trình nguyên phân tạo ra đột biến lệch bội dạng
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 2n +1 và 2n -1. 0 % | 0 phiếu |
| B. 2n +1 hoặc 2n -1. 0 % | 0 phiếu |
| C. 2n +2 hoặc 2n -2. 0 % | 0 phiếu |
| D. 2n +2 và 2n -2. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- loại axit nuclêic nào sau đây có một mạch đa dạng nhất nhưng hàm lượng ít nhất? (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói về chuỗi và lưới thức ăn trong hệ sinh thái, trong các phát biểu nào sau đây đúng? (Sinh học - Lớp 12)
- Trong vùng mã hóa của phân tử mARN, đột biến làm xuất hiện côđon nào sau đây sẽ không kết thúc sớm quá trình dịch mã? (Sinh học - Lớp 12)
- Trường hợp sau đây có thể dẫn đến làm tăng huyết áp ở người bình thường? (Sinh học - Lớp 12)
- Một trong những thành phần tham gia điều hòa hoạt động của opêron Lac ở vi khuẩn E. coli là prôtêin ức chế. Prôtêin ức chế được tổng hợp từ (Sinh học - Lớp 12)
- Hóc môn tuyến tụy tham gia vào cơ chế cân bằng nội môi nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Tách phôi bò có kiểu gen AaBbDd thành 6 phôi và các phôi này phát triển thành 6 bò con. Nếu không xảy ra đột biến thì bò con có kiểu gen là (Sinh học - Lớp 12)
- Hai loài ếch sống trong cùng môi trường nhưng vào mùa sinh sản chúng có tiếng kêu gọi bạn tình khác nhau nên không giao phôi với nhau. Theo thuyết tiến hóa hiện đại, đây là ví dụ về cơ chế cách li (Sinh học - Lớp 12)
- Hình sau đây mô tả cấu trúc tế bào khí khổng, quan sát hình và cho biết nhận định nào sau đây đúng? (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói về hô hấp ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng? (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các trung tâm công nghiệp lớn tạo nên “chuỗi đô thị” ở đảo Hôn-su của Nhật Bản là (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một hình chữ nhật có chiều dài là 15 cm và chiều rộng là 10 cm. Tính diện tích của hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
- c) 1 km = .?. M, 1 kg = .?. G, 1l = .?. Ml Số thích hợp điền vào .?. Là: (Toán học - Lớp 5)
- b) Trang trại A thu hoạch được 120 tạ lúa, trang trại B thu hoạch được 12 tấn lúa. Hỏi trang trại nào thu hoạch được nhiều lúa hơn (Toán học - Lớp 5)
- a) 12 530 m2 = …?..... Ha (Toán học - Lớp 5)
- Thành phần dân cư có số lượng đứng thứ hai ở Hoa Kì là người (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với hoạt động thông tin liên lạc của Hoa Kì? (Địa lý - Lớp 11)
- d) Một thửa ruộng dạng hình chữ nhật có chiều dài 300 m, chiều rộng 120 m. Hỏi diện tích của thửa ruộng đó là bao nhiêu héc-ta? (Toán học - Lớp 5)
- Gió mùa mùa đông từ lục địa Á - Âu thổi đến Nhật Bản trở nên ẩm ướt do đi qua (Địa lý - Lớp 11)
- c) Một hình chữ nhật có chiều dài 35 cm và chiều rộng 20 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó. (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
