+500k 
Cho các chất sau: CH4, CH3 – CH2 – CH3, CH2 = CH2, CH2 = CH – Cl, C6H6 (benzen). Số chất tham gia phản ứng trùng hợp là:
Cho các chất sau: CH4, CH3 – CH2 – CH3, CH2 = CH2, CH2 = CH – Cl, C6H6 (benzen). Số chất tham gia phản ứng trùng hợp là:
 | Bạch Tuyết | Chat Online |
| 05/09 17:01:18 (Hóa học - Lớp 9) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 2. 0 % | 0 phiếu |
| B. 3. 0 % | 0 phiếu |
| C. 1. | 1 phiếu (100%) |
| D. 4. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho các chất sau: metan, etilen, axetilen, benzen. Số chất tác dụng với H2 (Ni, to) là: (Hóa học - Lớp 9)
- Đun nóng m gam benzen với brom có mặt bột sắt, thu được 15,7 gam brombenzen. Giá trị của m là (biết hiệu suất phản ứng là 80%). (Hóa học - Lớp 9)
- Cho 0,56 lít hỗn hợp khí X gồm C2H4, C2H2 tác dụng hết bới dung dịch brom dư, lượng brom đã tham gia phản ứng là 5,6 gam. Phần trăm thể tích của C2H4 trong hỗn hợp khí X là: (Hóa học - Lớp 9)
- Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm metan, etilen, aetilen và benzen. Cho toàn bộ sản phẩm cháy hấp thụ vào dung dịch nước vôi dư, thu được 100 gam kết tủa và khối lượng dung dịch nước vôi trong sau phản ứng giảm 39,8 gam. Trị số của m là: (Hóa học - Lớp 9)
- Đốt cháy hoàn toàn 0,30 gam chất A chỉ thu được 0,44 gam khí cabonic và 0,18 gam nước. Thể tích hơi của 0,60 gam chất A bằng thể tích của 0,32 gam khí oxi (ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất). Công thức phân tử của A là: (Hóa học - Lớp 9)
- Từ tinh dầu hôi, người ta tách được anetol, một chất thơm được dùng để sản xuất kẹo cao su. Anetol có khối lượng mol phân tử bằng 148,0 g/mol. Phân tích nguyên tố cho thấy anetol có C = 91,08%, H = 8,10% còn lại là oxi về khối lượng. Công thức phân ... (Hóa học - Lớp 9)
- Một hợp chất hữu cơ Y chỉ chứa 3 nguyên tố C, H, O, trong đó tỉ lệ khối lượng của mC : mH : mO = 12 : 3 : 8. Biết tỉ khối hơi của Y so với hiđro là 23. Công thức phân tử của Y là: (Hóa học - Lớp 9)
- Để phân biệt CH3 – CH3 và CH3 – CH = CH – CH3 người ta dùng (Hóa học - Lớp 9)
- Cho các chất sau: CH4, C2H2, C2H4, C6H6 (benzen), CH2=CH-CH3, . Số chất làm mất màu dung dịch brom là: (Hóa học - Lớp 9)
- Công thức phân tử của benzen là: (Hóa học - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các nguyên tử của cùng một nguyên tố hóa học là đồng vị của nhau có sự khác nhau về (Hóa học - Lớp 12)
- Số lượng electron độc thân của nguyên tử S (Z = 16) là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau (1) Phân lớp d có tối đa 10 electron. (2) Phân lớp đã điền số electron tối đa được gọi là phân lớp electron bão hòa. (3) Nguyên tử nguyên tố kim loại thường có 1 hoặc 2 hoặc 3 electron ở lớp ngoài cùng. (4) Nguyên tử nguyên tố ... (Hóa học - Lớp 12)
- Có mấy phương pháp bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Nguyên tử của nguyên tố Y có 14 electron ở lớp thứ ba. Thứ tự các lớp và phân lớp electron theo chiều tăng của năng lượng là: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d... Cấu hình electron của nguyên tử Y là (Hóa học - Lớp 12)
- Cách biểu diễn electron trong AO nào sau đây không tuân theo nguyên lí Pauli? (Hóa học - Lớp 12)
- Bước 1 của quy trình sản xuất thức ăn hỗn hợp hoàn chỉnh là: (Công nghệ - Lớp 11)
- Quy trình ủ chua thức ăn thô, xanh gồm mấy bước? (Công nghệ - Lớp 11)
- Ý nghĩa của bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Sự phân bố electron trên các phân lớp thuộc các lớp electron dựa vào nguyên lý hay quy tắc nào sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
