Vì sao thực vật có vai trò bảo vệ đất và nguồn nước?
 | Tô Hương Liên | Chat Online |
| 05/09 17:57:58 (Khoa học tự nhiên - Lớp 6) |
8 lượt xem
Vì sao thực vật có vai trò bảo vệ đất và nguồn nước?
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Thực vật có hệ rễ phát triển mạnh. 0 % | 0 phiếu |
| B. Tán cây cản bớt nước chảy do mưa lớn gây ra. 0 % | 0 phiếu |
| C. Thực vật có hệ rễ phát triển mạnh giữ đất, cản dòng chảy do mưa lớn gây ra, một phần nước mưa thấm dần xuống các lớp đất tạo thành nước ngầm. 0 % | 0 phiếu |
| D. Tán lá cản bớt ánh sáng và tốc độ gió. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cá sấu được xếp vào lớp Bò sát vì chúng có những đặc điểm nào sau đây? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Chim có những tác hại nào dưới đây đối với con người? (1) Có tuyến độc, gây hại con người. (2) Gây bệnh cho con người và sinh vật. (3) Tác nhân truyền bệnh. (4) Phá hại mùa màng. (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Cá voi được xếp vào lớp Thú vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Đẻ con được xem là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với đẻ trứng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Loại động vật nào dưới đây đẻ con? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Ngày Quốc Tế đa dạng sinh học là (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Động vật nào sau đây không nằm trong Sách Đỏ Việt Nam? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Vật liệu nào sau đây không phải là nhiên liệu. (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Vật nào sao đây không có thế năng hấp dẫn, nếu chọn mốc thế năng tại mặt đất. (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Hành động nào sau đây gây lãng phí năng lượng. (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Hỡi cô đội nón..., có về Yên Phụ hôm rằm lại sang? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Trong các hypochlorite hay chlorine là các hóa chất có tính oxi hóa rất mạnh, có khả năng sát trùng, sát khuẩn, làm sạch nguồn nước (Chlorine được nhắc đến là tên thương mại, không phải đơn chất). Chlorine ở nồng độ xác định có khả năng tiêu diệt ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Khi bị ốm, mất sức, nhiều người bệnh thường được truyền dịch đường để bổ sung nhanh năng lượng. Chất trong dịch truyền có tác dụng trên là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp: (1) Trong xà phòng, đầu ưa nước là gốc hydrocarbon mạch dài. (2) Trong chất giặt rửa tổng hợp, đầu ưa nước là nhóm sulfate, sulfonate. (3) Trong xà phòng, đuôi kị nước là nhóm carboxylate. ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Giải Nobel Hoá học 2021 được trao cho hai nhà khoa học Benjamin List và David W.C. MacMillan “cho sự phát triển quá trình xúc tác hữu cơ bất đối xứng” mở ra các ứng dụng trong việc xây dựng phân tử. Trong đó Benjamin List ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho hợp chất hữu cơ X có công thức cấu tạo sau: X không chứa loại nhóm chức nào sau đây? (Tổng hợp - Lớp 12)
- Acetaldehyde có công thức là được dùng để sản xuất acetic acid, acetic anhydride, … Nhận định sai về acetaldehyde là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho các phát biểu về tách kim loại: (1) Đồng có thể được tách từ copper(II) oxide bằng cách nung nóng. (2) Trong phương pháp điện phân nóng chảy aluminium oxide, có thể thu được nhôm nóng chảy ở điện cực âm của bình điện phân. (3) Kẽm có thể được ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy? (Ngữ văn - Lớp 9)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
