Hệ quả tiêu cực của toàn cầu hoá là
Hệ quả tiêu cực của toàn cầu hoá là
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 05/09 19:31:51 (Địa lý - Lớp 12) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. thúc đẩy tăng trưởng kinh tế toàn cầu. 0 % | 0 phiếu |
| B. tăng cường sự hợp tác quốc tế nhiều mặt. 0 % | 0 phiếu |
| C. gia tăng nhanh khoảng cách giàu nghèo. 0 % | 0 phiếu |
| D. đẩy nhanh đầu tư, làm sản xuất phát triển. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Biểu hiện về vai trò của các công ty xuyên quốc gia là (Địa lý - Lớp 12)
- Toàn cầu hoá không có đặc trưng sau (Địa lý - Lớp 12)
- Biểu hiện của việc tăng cường đầu tư nước ngoài là (Địa lý - Lớp 12)
- Biểu hiện của thương mại thế giới phát triển mạnh là (Địa lý - Lớp 12)
- Các hoạt động nào sau đây đang có sức hút lớn đầu tư nước ngoài? (Địa lý - Lớp 12)
- Mặt tích cực của toàn cầu hoá kinh tế không phải là (Địa lý - Lớp 12)
- Toàn cầu hoá và khu vực hoá là xu hướng tất yếu, dẫn đến (Địa lý - Lớp 12)
- Biểu hiện của xu hướng toàn cầu không phải là (Địa lý - Lớp 12)
- Hệ quả của toàn cầu hóa không phải là (Địa lý - Lớp 12)
- Toàn cầu hóa không phải là (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Vợ chồng anh X hằng tháng đều lập kế hoạch thu chi trong gia đình. Anh chị phân bổ các khoản chi theo tỉ lệ 50/20/30. Việc làm của vợ chồng anh X thực hiện bước nào dưới đây trong lập kế hoạch, thu chi của gia đình? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Nhân vật nào dưới đây chi tiêu hợp lí? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Trong quá trình thực hiện các khoản thu, chi theo kế hoạch cần (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Việc sử dụng các khoản thu và chỉ nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần ác thành viên sao cho phù hợp với các nguồn thu nhập là nội dung của khái niệm nào dưới đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Việc doanh nghiệp đầu tư tối ưu quy trình vận hành để tiết kiệm chi phí; sản xuất hàng hoá, dịch vụ mà xã hội cần với mức giá hợp lí; tạo công ăn việc làm cho người lao động với mức thù lao xứng đáng; đảm bảo chất lượng, an toàn sản phẩm cho người ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Đâu là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa. (Tin học - Lớp 8)
- Nhân vật nào trong tình huống sau đây đã vi phạm trách nhiệm pháp lí trong quá trình sản xuất, kinh doanh? Tình huống. Ông X mua chiếc tài có tổng dung tích trên 40 m3, máy nổ và các phụ tùng để hút cát từ lòng sông Hồng lên khoang ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Các chủ thể sản xuất, kinh doanh không được thực hiện hành vi nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Không có gì tự đến đâu con, Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa. Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa Mùa bội thu phải một nắng hai sương. Không có gì tự đến dẫu bình thường. Phải bằng cả bàn tay và nghị lực ... (Ngữ văn - Lớp 8)
- Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
