Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với chúng ta?
Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với chúng ta?
 | Tô Hương Liên | Chat Online |
| 05/09 19:43:59 (Giáo dục Công dân - Lớp 6) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống. 0 % | 0 phiếu |
| B. Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình. 0 % | 0 phiếu |
| C. Khi giúp đỡ người khác, là cách thể hiện mình trước người khác. 0 % | 0 phiếu |
| D. Đánh bóng tên tuổi của mình, để được mọi người khen gợi. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Một trong những biểu hiện của lòng yêu thương con người là (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Biểu hiện của lòng yêu thương con người là (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Ý nghĩa của lòng yêu thương con người là (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Ý nào dưới đây biểu hiện của lòng yêu thương con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Yêu thương con người là gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Lòng yêu thương con người (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
