Khi đi đều, tay phải (trái) đánh ra phía trước, khuỷu tay gập và nâng lên, cánh tay trên tạo với thân người một góc bao nhiêu độ?
Khi đi đều, tay phải (trái) đánh ra phía trước, khuỷu tay gập và nâng lên, cánh tay trên tạo với thân người một góc bao nhiêu độ?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 05/09 22:32:15 (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 60° 0 % | 0 phiếu |
| B. 45° 0 % | 0 phiếu |
| C. 70° 0 % | 0 phiếu |
| D. 90° 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Độ dài bước đi đều là (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
- Phương án nào sau đây nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi đều? Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi ... (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
- Phương án nào sau đây nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều? Động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều thực hiện khi (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
- Khi thực hiện động tác quay nửa bên phải (trái), toàn thân quay sang phải (trái) một góc bao nhiêu độ? (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
- Khi thực hiện động tác quay bên phải (trái), toàn thân quay sang phải (trái) một góc bao nhiêu độ? (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
- Khi thực hiện động tác nghiêm, hai gót chân đặt sát nhau nằm trên một đường ngang thẳng, hai bàn chân mở rộng một góc bao nhiêu độ tính từ mép trong hai bàn chân? (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
- Chọn phương án nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa của động tác chào, thôi chào. Động tác chào, thôi chào để (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
- Chọn phương án nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa của động tác quay tại chỗ. Động tác quay tại chỗ để (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
- Chọn phương án nêu chính xác và đầy đủ về ý nghĩa của động tác nghỉ. Động tác nghỉ để (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: THUẦN PHỤC SƯ TỬ Ha-li-ma lấy chồng được hai năm. Trước khi cưới, chồng nàng là một người dễ mến, lúc nào cũng tươi cười. Vậy mà giờ đây, chỉ thấy chàng cau có, gắt gỏng. Không biết làm thế nào, ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Tìm một số biết rằng nếu ta gấp 3 lần số đó rồi cộng với 21,5 rồi trừ đi 1,5 được kết quả là 35,9. Số đó là: (Toán học - Lớp 5)
- Số thích hợp để điền vào ô trống là: 438 : 12 + 3,5 = ? (Toán học - Lớp 5)
- Kết quả của phép tính 7,75 : 2,5 là: (Toán học - Lớp 5)
- Kết quả của phép tính 15 : 0,25 là: (Toán học - Lớp 5)
- Trong 4 giờ ô tô đi được 210 km với vận tốc không đổi. Hỏi mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu ki-lô-mét? (Toán học - Lớp 5)
- Cả 5 con vịt cân nặng 8 kg. Hỏi trung bình mỗi con vịt cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam? (Toán học - Lớp 5)
- 15 căn phòng như nhau có diện tích là 1 447,5 m2. Hỏi 8 căn phòng như thế có diện tích là bao nhiêu mét vuông? (Toán học - Lớp 5)
- Một tấm thảm hình vuông có chu vi 2,4 m. Diện tích của tấm thảm đó là: (Toán học - Lớp 5)
- Sợi dây thứ nhất dài 52,5 m, sợi dây thứ hai dài bằng 110 sợi dây thứ nhất. Vậy hai sợi dây dài là: (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
