Tại sao nên sử dụng màu sắc cho sơ đồ tư duy?
Tô Hương Liên | Chat Online | |
05/09/2024 23:02:30 (Tin học - Lớp 6) |
9 lượt xem
Tại sao nên sử dụng màu sắc cho sơ đồ tư duy?
Vui lòng chờ trong giây lát!
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
Số lượng đã trả lời:
A. Không có tác dụng gì. 0 % | 0 phiếu |
B. Kích thích não bộ. 0 % | 0 phiếu |
C. Rườm rà. 0 % | 0 phiếu |
D. Không đáp án nào đúng. 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hãy sắp xếp các bước sử dụng phần mềm MindMaple Lite vẽ sơ đồ tư duy: 1. Tạo sơ đồ tư duy mới. 2. Thay đổi màu sắc, kích thước sơ đồ. 3. Tạo chủ đề chính. 4. Tạo chủ đề nhánh. 5. Tạo chủ đề nhánh nhỏ hơn. (Tin học - Lớp 6)
- Cách biểu diễn nào dễ hiểu, dễ nhớ và thú vị hơn? (Tin học - Lớp 6)
- Phần mềm nào giúp chúng ta vẽ sơ đồ tư duy? (Tin học - Lớp 6)
- Cấu trúc của một sơ đồ tư duy gồm: (Tin học - Lớp 6)
- Theo em sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây? (Tin học - Lớp 6)
- Chọn phát biểu sai: (Tin học - Lớp 6)
- Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì? (Tin học - Lớp 6)
- Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để: (Tin học - Lớp 6)
- Chọn phát biểu sai: (Tin học - Lớp 6)
- Phát biểu nào sai về việc tạo sơ đồ tư duy tốt? (Tin học - Lớp 6)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu nào dưới đây không đúng với doanh nghiệp độc quyền: (Tổng hợp - Đại học)
- Đối với người tiêu dùng thì biện pháp điều tiết độc quyền nào của chính phủ mang lại lợi ích cho họ: (Tổng hợp - Đại học)
- So với giá cả và sản lượng cạnh tranh, nhà độc quyền sẽ định mức giá …… và bán ra số lượng ..... (Tổng hợp - Đại học)
- Một doanh nghiệp độc quyền thấy rằng ở mức sản lượng hiện tại, doanh thu biên bằng 5 và chi phí biến bằng 4. Quyết định nào sau đây sẽ làm tối đa hóa lợi nhuận (Tổng hợp - Đại học)
- Giả sử một công ty độc quyền có MR = 2.400 - 4Q và MC = 22, doanh thu sẽ đạt tối đa khi sản xuất sản lượng: (Tổng hợp - Đại học)
- Trong ngành độc quyền hoàn toàn, doanh thu biện (MR): (Tổng hợp - Đại học)
- Yếu tố nào sau đây được xem là rào cản của việc gia nhập thị trường: (Tổng hợp - Đại học)
- Phân biệt giá cấp một: (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu phân biệt giá cấp một: (Tổng hợp - Đại học)
- Đường cầu sản phẩm của một ngành: Q= 1.800 - 200P Ngành này có LẠC không đổi ở mọi mức sản lượng là 1,5. Giá cả và sản lượng thế nào? Nếu phân biệt giá cấp một: (Tổng hợp - Đại học)