Cho cân bằng hóa học: N2 (g)+3H2 (g)⇌2NH3 (g); ΔH<0 Cân bằng trên chuyển dịch theo chiều thuận khi
Phạm Văn Bắc | Chat Online | |
05/09 23:03:06 (Tổng hợp - Lớp 12) |
6 lượt xem
Cho cân bằng hóa học: N2 (g)+3H2 (g)⇌2NH3 (g); ΔH<0 Cân bằng trên chuyển dịch theo chiều thuận khi
Vui lòng chờ trong giây lát!
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
Số lượng đã trả lời:
A. tăng nhiệt độ của hệ phản ứng. 0 % | 0 phiếu |
B. giảm áp suất của hệ phản ứng. 0 % | 0 phiếu |
C. tăng áp suất của hệ phản ứng. 0 % | 0 phiếu |
D. thêm chất xúc tác vào hệ phản ứng. 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho dãy các chất: \[N{H_4}Cl,{\rm{ }}{\left( {N{H_4}} \right)_2}S{O_4},{\rm{ }}NaCl,{\rm{ }}MgC{l_2},{\rm{ }}FeC{l_2}\]. Số chất trong dãy tác dụng với lượng dư dung dịch \[Ba{\left( {OH} \right)_2}\]tạo thành kết tủa là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Nung m gam hỗn hợp gồm \[N{H_4}HC{O_3}\]và \[{\left( {N{H_4}} \right)_2}C{O_3}\] đến khi phản ứng hoàn toàn thu được 14,874 lít khí \[N{H_3}\](đkc) và 12,395 lít khí \[C{O_2}\](đkc). Giá trị của m là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Polymer được điều chế bằng phản ứng trùng hợp là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Tiến hành thí nghiệm xà phòng hóa tristearin theo các bước sau: Bước 1: Cho vào bát sứ khoảng 1 gam tristearin và 2 - 2,5 mL dung dịch \({\rm{NaOH}}\) nồng độ 40%. Bước 2: Đun sôi nhẹ hỗn hợp khoảng 30 phút và khuấy liên tục bằng đũa thủy tinh, thỉnh ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Dung dịch \({\rm{X}}\) có \({\rm{pH}} = 10\) và dung dịch \({\rm{Y}}\) có \({\rm{pH}} = 8\) thì nồng độ \(\left[ {{\rm{O}}{{\rm{H}}^ - }} \right]\)có trong hai dung dịch hơn kém nhau bao nhiêu lần? (Tổng hợp - Lớp 12)
- Pha 1,764 gam tinh thể \({({\rm{COOH}})_2} \cdot 2{{\rm{H}}_2}{\rm{O}}\) vào nước cất để thu được 100 mL dung dịch X, chuẩn độ 50 mL dung dịch \({\rm{X}}\) cần vừa đủ 250 mL dung dịch \({\rm{KMn}}{{\rm{O}}_4}\,\,x\,{\rm{M}}\) trong môi trường ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Thông tin về bốn chất được biểu thị bằng các chữ cái X, Y, Z, T như đồ thị bên dưới: Chất nào có khối lượng riêng lớn nhất? (Tổng hợp - Lớp 12)
- Hợp chất hữu cơ 2,4-D là chất diệt cỏ mạnh (thành phần chứa \({\rm{C}},{\rm{H}},{\rm{O}},{\rm{Cl}}\)). Trong đó carbon chiếm \(43,44\% \) và oxygen chiếm \(21,72\% \) về khối lượng. Toàn bộ lượng chlorine trong 0,442 gam 2,4-D được chuyển hết về ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Khi chiếu ánh sáng đơn sắc có bước sóng \({\lambda _1}\) vào catốt một tế bào quang điện thì hiệu điện thế hãm là \({U_1}\). Nếu chiếu ánh sáng có bước sóng \({\lambda _2}\) vào catốt tế bào quang điện đó thì hiệu điện thế hãm là: (Tổng hợp - Lớp 12)
- Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng trắng \({\rm{a}} = 1\;{\rm{mm}},{\rm{D}} = 2\;{\rm{m}}{\rm{.}}\) Khi chiếu ánh sáng trắng có bước sóng \(0,4\,\mu {\rm{m}} \le \lambda \le 0,75\,\mu {\rm{m}}{\rm{.}}\) Khoảng cách giữa vân sáng màu đỏ bậc ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( O \right)\] đường kính \[AB\] và dây \[CD\] không đi qua tâm. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( {O;R} \right).\] Từ một điểm \[M\] nằm ngoài đường tròn kẻ các tiếp tuyến \[ME,MF\] đến đường tròn (với \[E,F\] là các tiếp điểm). Đoạn \[OM\] cắt đường tròn \[\left( O \right)\] tại \[I.\] Kẻ đường kính \[ED\] của đường tròn ... (Toán học - Lớp 9)
- Một họa tiết trang trí có dạng hình tròn bán kính \[5{\rm{\;dm}}\] được chia thành nhiều hình quạt tròn (hình vẽ), mỗi hình quạt tròn có góc ở tâm là \[7,5^\circ .\] Diện tích tất cả các hình quạt tròn được tô màu ở hình vẽ trên là bao nhiêu ... (Toán học - Lớp 9)
- Hình vẽ dưới đây mô tả vị trí tương đối giữa mỗi cặp đường tròn trong hình chụp bộ cồng chiêng Tây Nguyên:Hai đường tròn của cặp cồng chiêng ở hình nào tiếp xúc trong với nhau? (Toán học - Lớp 9)