Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Counting the Jobless Measuring unemployment is not as simple as it sounds Few economic indicators are as politically charged as unemployment rates. Britain's Conservative goberment is often accused of having changed its ...
![]() | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
05/09/2024 23:08:17 (Tiếng Anh - Lớp 12) |
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.
Counting the Jobless
Measuring unemployment is not as simple as it sounds
Few economic indicators are as politically charged as unemployment rates. Britain's Conservative goberment is often accused of having changed its definitions of unemployment to reduce the published rate. Unemployment rates are also used to judge the tightness of labour markets: declining rates signal a tight market for labour and hence, eventually, pres-sure for higher wages. And they are used to assess the degree of social pressure that is caused by joblessness. To many politicians, particularly in continental Europe, persistently high unemployment rates are a constant reminder of the failure of their economic policies. Yet official measures of unemployment, based on surveys of the labour market, may not be as useful as many think.
To qualify as unemployed in industrialized countries, a person must be without a job, taking active measures to find one and available to start work ( usually immediately ). Some maintain that this definition of unemployment is too loose. They point out that some of those counted as unemployed by official number crunchers may actually be working in the black economy. So high official unemployment rates may not necessarily mean that there is little upward pressure on wages. Others complain that the definition is too restrictive. Many people, such as those who are no longer actively looking for work, are classified as being out of the labour market. In fact, they may still be a big part of the jobless problem. One solution to this would be to use “non-employment” instead. This measure includes not just the unemployed, but other economically inactive people as well. It would capture those who has simply “dropped out” of the labour force, and might be a better guide to the impact of joblessness than standard rates.
The snag with such a measure is that it is too broad to be useful. The “non-employed” include retired people, housewives, students and others who may not be able to work, or may not wish to. Thus, an increase in “non-employment” could even be a good thing – if, for example, it mean that more people were staying on longer in education.
An alternative approach is to try to supplement the coverage of the standard unemployment rate. Many economists reckon that two groups of people, in particular, should be added. These are “discouraged workers” ( those who would like to work, but are not actively seeking a job because they do not think any suitable positions are available ), and “involuntary part-time workers” ( those who are working fewer hours than they would like, or who can find only a part-time job when they want a full time one). Once such discouraged workers added in, the argument goes, the unemployment rate will provide a better measure of any excess supply of labour.
( Adapted from Reading Strategies for the IELTS )
Which of the following can be the best title for the passage?![](https://lazi.vn/uploads/icon/loading.gif)
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
A. The Politics of Unemployment: A Global Perspective 0 % | 0 phiếu |
B. Redefining Unemployment: Challenges and Considerations 0 % | 0 phiếu |
C. Labour Market Dynamics: A Closer Look at Unemployment Rates 0 % | 0 phiếu |
D. The Economic Impact of Joblessness: An Analysis 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Trắc nghiệm liên quan
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Counting the Jobless ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Counting the Jobless ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. Many countries are concerned about TikTok's security ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. Many countries are concerned about TikTok's security ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. Many countries are concerned about TikTok's security ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. Many countries are concerned about TikTok's security ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. Many countries are concerned about TikTok's security ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. A new study has suggested that higher levels of "forever ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. A new study has suggested that higher levels of "forever ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. A new study has suggested that higher levels of "forever ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Circle the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Trong tình huống dưới đây, chủ thể nào đã có hành vi vi phạm quyền tố cáo của công dân? Tình huống. Anh A gửi đơn tố cáo nặc danh (không ghi rõ họ tên, địa chỉ) bịa đặt việc trưởng phòng H nhận hối lộ, sử dụng bằng cấp giả nhằm xúc phạm danh dự, hạ ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong quá trình thực hiện quyền khiếu nại, quyền tố cáo, công dân không được (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Theo quy định của pháp luật, công dân báo cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về hành vi xả chất thải chưa qua xử lí ra môi trường là sử dụng quyền nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Chủ thể nào trong trường hợp dưới đây đã có hành vi vi phạm ngyên tắc bầu cử? Trường hợp. Qua tìm hiểu và nghiên cứu, chị M đã quyết định lựa chọn anh Q là đại biểu để bầu vào Hội đồng nhân dân cấp xã. Khi chị M đang viết phiếu bầu cho anh Q thì anh ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Nhận định nào sai: Khi xác định người không được thực hiện quyền ứng cử (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Theo pháp luật ai là được nhờ đi bầu cử (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong trường hợp dưới đây, bạn A đã thực hiện quyền của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội như thế nào? Trường hợp. Bạn A tích cực tham gia đóng góp ý kiến để hoàn thiện dự thảo “Bộ Quy tắc ứng xử về bảo vệ trẻ em trên không gian ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội, tham gia thảo luận và kiến nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề của cơ sở, địa phương và cả nước thuộc nhóm quyền nào của con người quy định trong Hiến pháp 2013? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Công dân gián tiếp tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội thông qua quyền (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)