Âm mưu của thực dân Pháp khi tấn công Đà Nẵng (1858) là
Âm mưu của thực dân Pháp khi tấn công Đà Nẵng (1858) là
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 06/09/2024 06:08:45 (Lịch sử - Lớp 8) |
13 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. đánh nhanh thắng nhanh. | 1 phiếu (100%) |
| B. đánh chắc tiến chắc. 0 % | 0 phiếu |
| C. vây thành diệt viện. 0 % | 0 phiếu |
| D. đánh công kiên. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Sau thất bại ở Đà Nẵng (1858), thực dân Pháp chuyển hướng tấn công vào (Lịch sử - Lớp 8)
- Thủ lĩnh có uy tín nhất ở Nghệ - Tĩnh trong phong trào Cần vương cuối thế kỉ XIX ở Việt Nam là (Lịch sử - Lớp 8)
- Sự kiện phân chia phong trào Cần vương cuối thế kỉ XIX ở Việt Nam thành hai giai đoạn phát triển là (Lịch sử - Lớp 8)
- Sau khi chiếm được sáu tỉnh Nam Kì (1867), thực dân Pháp đã (Lịch sử - Lớp 8)
- Lực lượng tham gia chủ yếu trong phong trào Cần vương cuối thế kỉ XIX ở Việt Nam là (Lịch sử - Lớp 8)
- Nội dung của hiệp ước nào được kí giữa triều Nguyễn và thực dân Pháp về cơ bản giống Hiệp ước Hác-măng (1883)? (Lịch sử - Lớp 8)
- Cuộc khởi nghĩa có quy mô hoạt động lớn nhất trong phong trào Cần vương cuối thế kỉ XIX ở Việt Nam là (Lịch sử - Lớp 8)
- Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân vùng châu thổ sông Hồng trong phong trào Cần vương cuối thế kỉ XIX ở Việt Nam là (Lịch sử - Lớp 8)
- Tại sao thực dân Pháp có thể đánh úp được căn cứ của nghĩa quân Trương Định (1864)? (Lịch sử - Lớp 8)
- Lực lượng của nghĩa quân Hương Khê (1885 - 1896) ở Việt Nam được chia thành (Lịch sử - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Định dạng video nào sau đây được phát triển bởi Microsoft? (Tin học - Lớp 9)
- bmp là định dạng của loại tệp gì? (Tin học - Lớp 9)
- wav là định dạng của loại tệp gì? (Tin học - Lớp 9)
- Công việc nào sau đây nằm trong bước Biên tập video? (Tin học - Lớp 9)
- Điều gì sẽ xảy ra nếu tỉ lệ khung hình các dữ liệu sử dụng để dựng video khác nhau và khác với khung hình của video đang dựng? (Tin học - Lớp 9)
- Em hãy sắp xếp các bước làm video sau theo đúng thứ tự: 1. Nhập dữ liệu, dựng video. 2. Chuẩn bị dữ liệu. 3. Xuất video. 4. Đưa ra ý tưởng, xây dựng kịch bản. 5. Biên tập video. (Tin học - Lớp 9)
- Để bắt đầu thực hiện dự án làm video, em nháy chuột vào nút lệnh nào trong cửa sổ chào mừng của phần mềm Video Editor? (Tin học - Lớp 9)
- Sau khi biên tập xong, video được xuất thành tệp có định dạng gì? (Tin học - Lớp 9)
- Bước cuối cùng để làm một video là gì? (Tin học - Lớp 9)
- Khi thực hiện một video, bước tiếp theo sau Nhập dữ liệu, dựng video là gì? (Tin học - Lớp 9)
Thưởng th.1.2025
Bảng xếp hạng
