Trong một buổi thảo luận ở lớp học, cô giáo yêu cầu học sinh A phát biểu ý kiến về một vấn đề. Học sinh A chưa kịp trình bày ý kiến của mình thì học sinh B đã vội vàng đưa ra những suy nghĩ về vấn đề đó. Trong lĩnh vực hội thoại, hành vi đó của B được gọi là hành vi gì?
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 06/09 06:34:36 (Ngữ văn - Lớp 8) |
2 lượt xem
Trong một buổi thảo luận ở lớp học, cô giáo yêu cầu học sinh A phát biểu ý kiến về một vấn đề. Học sinh A chưa kịp trình bày ý kiến của mình thì học sinh B đã vội vàng đưa ra những suy nghĩ về vấn đề đó. Trong lĩnh vực hội thoại, hành vi đó của B được gọi là hành vi gì?
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Nói leo 0 % | 0 phiếu |
| B. im lặng 0 % | 0 phiếu |
| C. Nói tranh. 0 % | 0 phiếu |
| D. Nói hỗn 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cha mẹ đang bàn bạc với nhau về vấn đề kinh tế trong gia đình. Người con ngồi gần đó nói xen vào câu chuyện kiến cha mẹ rất bực mình. Trong lĩnh vực hội thoại, hiện tượng người con nói xen vào câu chuyện như trên được gọi là hiện tượng gì? (Ngữ văn - Lớp 8)
- Trong hội thoại, khi nào người nói "im lặng" mặc dù đến lượt mình? (Ngữ văn - Lớp 8)
- Để thể hiện tình cảm và thái độ trong câu văn “Để ghi nhớ công lao người lính An Nam, chẳng phải [...] “Các anh đã bảo vệ Tổ quốc, thế là tốt. Bây giờ, chúng tôi không cần đến các anh nữa, cút đi!” đó sao?”, tác giả sử dụng phương tiện gì? (Ngữ văn - Lớp 8)
- Trong đoạn văn: “Để ghi nhớ công lao người lính An Nam, chẳng phải [...] “Các anh đã bảo vệ Tổ quốc, thế là tốt. Bây giờ, chúng tôi không cần đến các anh nữa, cút đi!” đó sao?” tác giả bộc lộ tình cảm và thái độ gì? (Ngữ văn - Lớp 8)
- Để phát huy hết tác dụng của yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận thì: (Ngữ văn - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Tôi đi học là tác phẩm của ai? (Ngữ văn - Lớp 8)
- Điều nhận định nào sau đây là sai đối với giao tiếp không bằng lời? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo đánh giá của các nhà xã hội học, phương tiện nào sau đây ngày càng có tầm quan trọng trong quá trình xã hội hóa: (Tổng hợp - Đại học)
- Trong trường hợp nào sau đây trẻ sẽ chịu ít sự giám sát hơn? (Tổng hợp - Đại học)
- Vai trò của nhà trường là gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Bộ phận xã hội nào giữ vai trò là bối cảnh đầu tiên của xã hội hóa, có tầm quan trọng chủ yếu trong việc định dạng ban đầu thái độ và hành vi của một đứa trẻ? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Sigmund Freud, nhân cách con người bao gồm ba bộ phận nhận thức chính, trong đó cái giữ vai trò chủ đạo, góp phần điều khiển hành vi con người là: (Tổng hợp - Đại học)
- Ai là người khẳng định rằng xã hội hóa bao gồm bốn giai đoạn phát triển chính – vận động cảm giác, tiền hoạt động, hoạt động cụ thể và hoạt động chính thức? (Tổng hợp - Đại học)
- Ai là người cho rằng sự phát triển của con người là kết quả của cả hai sự trưởng thành sinh học và gia tăng kinh nghiệm xã hội? (Tổng hợp - Đại học)
- Một nhà xã hội học thuộc trường phái xung đột xã hội sẽ dùng câu hỏi nào sau đây? (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
