Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?
Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?
 | Phạm Minh Trí | Chat Online |
| 06/09 06:58:26 (Giáo dục Công dân - Lớp 6) |
15 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự. 0 % | 0 phiếu |
| B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc. 0 % | 0 phiếu |
| C. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí. 0 % | 0 phiếu |
| D. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Câu ca dao tục ngữ nào sau đây nói về siêng năng, kiên trì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Hành vi nào dưới đây góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Phẩm chất đạo đức nào gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Khi không hiểu rõ về bản thân, chúng ta sẽ dễ dẫn tới những sai lầm nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Tự nhận thức bản thân là quá trình quan sát và tìm hiểu về: (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Có mấy cách để tự nhận thức bản thân? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Sáng nào M cũng đi học muộn vì không tự giác dậy sớm mà phải chờ mẹ gọi dậy. Hành động đó thể hiện điều gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Hành động nào không là biểu hiện của tự lập? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Câu “Tự lực cánh sinh” nói về đức tính nào của con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
- Để tôn trọng sự thật chúng ta cần phải làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)
Trắc nghiệm mới nhất
- Vợ chồng anh X hằng tháng đều lập kế hoạch thu chi trong gia đình. Anh chị phân bổ các khoản chi theo tỉ lệ 50/20/30. Việc làm của vợ chồng anh X thực hiện bước nào dưới đây trong lập kế hoạch, thu chi của gia đình? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Nhân vật nào dưới đây chi tiêu hợp lí? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Trong quá trình thực hiện các khoản thu, chi theo kế hoạch cần (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Việc sử dụng các khoản thu và chỉ nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần ác thành viên sao cho phù hợp với các nguồn thu nhập là nội dung của khái niệm nào dưới đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Việc doanh nghiệp đầu tư tối ưu quy trình vận hành để tiết kiệm chi phí; sản xuất hàng hoá, dịch vụ mà xã hội cần với mức giá hợp lí; tạo công ăn việc làm cho người lao động với mức thù lao xứng đáng; đảm bảo chất lượng, an toàn sản phẩm cho người ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Đâu là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa. (Tin học - Lớp 8)
- Nhân vật nào trong tình huống sau đây đã vi phạm trách nhiệm pháp lí trong quá trình sản xuất, kinh doanh? Tình huống. Ông X mua chiếc tài có tổng dung tích trên 40 m3, máy nổ và các phụ tùng để hút cát từ lòng sông Hồng lên khoang ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Các chủ thể sản xuất, kinh doanh không được thực hiện hành vi nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Không có gì tự đến đâu con, Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa. Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa Mùa bội thu phải một nắng hai sương. Không có gì tự đến dẫu bình thường. Phải bằng cả bàn tay và nghị lực ... (Ngữ văn - Lớp 8)
- Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
