Biện pháp hiệu quả nhất để hạn chế nạn chặt phá rừng bừa bãi ở Tây Nguyên là
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 06/09 10:01:51 (Địa lý - Lớp 12) |
7 lượt xem
Biện pháp hiệu quả nhất để hạn chế nạn chặt phá rừng bừa bãi ở Tây Nguyên là
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. tăng cường kiểm tra, xử phạt những vi phạm. 0 % | 0 phiếu |
| B. tích cực trồng rừng để bù lại những diện tích đã mất. 0 % | 0 phiếu |
| C. chỉ khai thác rừng thứ sinh và tích cực trồng rừng. 0 % | 0 phiếu |
| D. giao đất, giao rừng để người dân quản lí. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Giải pháp để nâng cao hiệu quả kinh tế - xã hội của việc sản xuất cây công nghiệp ở Tây Nguyên không phải là (Địa lý - Lớp 12)
- Đặc điểm nào sau đây không đúng về sản xuất cây công nghiệp lâu năm của Tây Nguyên? (Địa lý - Lớp 12)
- Đặc điểm nào sau đây không đúng về sản xuất cây công nghiệp lâu năm của Tây Nguyên? (Địa lý - Lớp 12)
- Đặc điểm nào sau đây không đúng về điều kiện phát triển đối với việc khai thác khoáng sản của Tây Nguyên? (Địa lý - Lớp 12)
- Khó khăn chủ yếu đối với việc phát triển thuỷ điện của Tây Nguyên là (Địa lý - Lớp 12)
- Ở Tây Nguyên, có thể xây dựng được các nhà máy thuỷ điện trên một hệ thống sông là nhờ (Địa lý - Lớp 12)
- Đặc điểm nào sau đây không đúng là thuận lợi đối với việc phát triển thuỷ điện của Tây Nguyên? (Địa lý - Lớp 12)
- Đặc điểm nào sau đây không đúng là vai trò của các công trình thuỷ điện ở Tây Nguyên? (Địa lý - Lớp 12)
- Khó khăn chủ yếu đối với việc phát triển lâm nghiệp của Tây Nguyên là (Địa lý - Lớp 12)
- Khó khăn chủ yếu đối với việc phát triển cây công nghiệp lâu năm của Tây Nguyên là (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
