+500k 
Cho sơ đồ các phản ứng sau:
(1) X + NH3 + H2O →Y + (NH4)2SO4
(2) X + Ba(OH)2 dư → Z + BaSO4 + H2O
(3) Y + Ba(OH)2→ Z + H2O
Các chất X, Z lần lượt là
Cho sơ đồ các phản ứng sau: (1) X + NH3 + H2O →Y + (NH4)2SO4 (2) X + Ba(OH)2 dư → Z + BaSO4 + H2O (3) Y + Ba(OH)2→ Z + H2O Các chất X, Z lần lượt là
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 06/09/2024 10:32:53 (Hóa học - Lớp 12) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Fe2(SO4)3, Fe(OH)3. 0 % | 0 phiếu |
| B. Cr2(SO4)3, BaCrO4. 0 % | 0 phiếu |
| C. MgSO4, Mg(OH)2. 0 % | 0 phiếu |
| D. Al2(SO4)3, Ba(AlO2)2. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hỗn hợp A gồm ancol đơn chức X, axit hai chức mạch hở Y và Z là sản phẩm của phản ứng este hóa của X và Y. Trong A, số mol của X lớn hơn số mol của Y. Tiến hành các thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Cho 0,45 mol A phản ứng với dung dịch NaHCO3 dư thu ... (Hóa học - Lớp 12)
- Dẫn 0,45 mol hỗn hợp gồm khí CO2 và hơi nước qua cacbon nung đỏ thu được 0,65 mol hỗn hợp X gồm CO, H2 và CO2. Cho toàn bộ X vào dung dịch chứa 0,1 mol NaOH và a mol Ba(OH)2, sau phản ứng hoàn toàn thu được kết tủa và dung dịch Y. Cho từ từ dung dịch ... (Hóa học - Lớp 12)
- Một loại phân bón hỗn hợp trên bao bì ghi tỉ lệ 10–20–15. Các con số này chính là độ dinh dưỡng của phân đạm, lân, kaili tương ứng. Để sản xuất loại phân bón này, nhà máy A trộn ba loại hoá chất Ca(NO3)2, KH2PO4, KNO3 với nhau. Trong phân bón đó tỉ ... (Hóa học - Lớp 12)
- E là một triglixerit được tạo bởi hai axit béo (có cùng số cacbon, trong phân tử mỗi axit có không quá ba liên kết π) và glixerol. Xà phòng hóa hoàn toàn 7,98 gam E bằng dung dịch KOH vừa đủ, thu được hai muối X, Y (nY < nX) có khối lượng hơn kém ... (Hóa học - Lớp 12)
- Khi vận động mạnh cơ thể không đủ cung cấp oxi, thì cơ thể sẽ chuyển hóa glucozơ thành axit lactic từ các tế bào để cung cấp năng lượng cho cơ thể (axit lactic tạo thành từ quá trình này sẽ gây mỏi cơ) theo phương trình sau: C6H12O6 2C3H6O3 (nhiệt ... (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau: (a) Dùng bột lưu huỳnh để xử lí thủy ngân khi nhiệt kế bị vỡ. (b) Một số chất như S, P, C, C2H5OH… bốc cháy khi tiếp xúc với Cr2O3. (c) Fe2O3 có trong tự nhiên dưới dạng quặng hematit. (d) Cho dung dịch HCl vào ... (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau: (a) Dung dịch anilin không làm đổi màu phenolphtalein. (b) Sử dụng dầu, mỡ chiên lại nhiều lần rất có hại cho sức khỏe. (c) Trong công nghiệp, tinh bột được dùng để sản xuất bánh kẹo, glucozơ, hồ dán. (d) Để ... (Hóa học - Lớp 12)
- Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp gồm ba este no, đơn chức kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng thu được 4,48 lít CO2 và m gam H2O. Giá trị của m là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho dung dịch muối X đến dư vào dung dịch muối Y, thu được kết tủa Z. Cho Z vào dung dịch HNO3 (loãng, dư), sản phẩm thu được có chất rắn T và khí không màu thoát ra. Các chất X. Y lần lượt là (Hóa học - Lớp 12)
- Hình vẽ sau đây mô tả thí nghiệm điều chế chất hữu cơ Y: Phản ứng nào sau đây xảy ra trong thí nghiệm trên? (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Giá trị gia tăng của một công ty được tính bằng? (Tổng hợp - Đại học)
- Khi tính GDP thì việc cộng hai khoản mục nào dưới đây là không đúng? (Tổng hợp - Đại học)
- GDP thực tế đo lường theo mức giá ___________, còn GDP danh nghĩa đo lường theo mức giá ___________ (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu mức sản xuất không thay đổi và giá của mọi sản phẩm đều tăng gấp đôi so với năm gốc, khi đó chỉ số điều chỉnh GDP (GDP deflator) bằng: (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu mức sản xuất không thay đổi, trong khi giá cả của mọi hàng hoá đều tăng gấp đôi, khi đó: (Tổng hợp - Đại học)
- Câu nào dưới đây phản ánh sự khác nhau giữa GDP danh nghĩa và GDP thực tế? (Tổng hợp - Đại học)
- Nếu bạn muốn so sánh sản lượng giữa hai năm, bạn cần dựa vào: (Tổng hợp - Đại học)
- GDP danh nghĩa: ành. (Tổng hợp - Đại học)
- Tổng sản phẩm trong nước không thể được tính bằng tổng của. (Tổng hợp - Đại học)
- Tổng sản phẩm trong nước có thể được tính bằng tổng của: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
