+500k 
Để phân biệt dung dịch đường saccarozơ với dung dịch tinh bột có thể dùng phản ứng nào sau đây?
Để phân biệt dung dịch đường saccarozơ với dung dịch tinh bột có thể dùng phản ứng nào sau đây?
 | Phạm Văn Bắc | Chat Online |
| 06/09/2024 12:04:00 (Hóa học - Lớp 9) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Phản ứng tráng bạc. 0 % | 0 phiếu |
| B. Phản ứng tráng bạc. 0 % | 0 phiếu |
| C. Phản ứng với natri. 0 % | 0 phiếu |
| D. Phản ứng cháy. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cu tác dụng với chất nào dưới đây tạo thành CuSO4? (Hóa học - Lớp 9)
- Dãy kim loại được sắp xếp theo chiều hoạt động hóa học tăng dần là: (Hóa học - Lớp 9)
- Cặp chất nào dưới đây không tồn tại trong một dung dịch? (Hóa học - Lớp 9)
- 0,448 lít khí etilen (đktc) làm mất màu vừa hết V ml dung dịch brom 0,1 M. Giá trị của V là (Hóa học - Lớp 9)
- Thả một miếng đồng vào 100 ml dd AgNO3, phản ứng kết thúc người ta thấy khối lượng miếng đồng tăng thêm 1,52 gam so với ban đầu. Nồng độ mol của dung dịch AgNO3 đã dùng là (Hóa học - Lớp 9)
- Trộn dung dịch chứa 1 gam NaOH với dung dịch chứa 1 gam HCl sau phản ứng thu được dung dịch có môi trường (Hóa học - Lớp 9)
- Sơ đồ phản ứng nào sau đây dùng để sản xuất axit sunfuric trong công nghiệp? (Hóa học - Lớp 9)
- Các pha loãng axit sunfuric đặc an toàn là (Hóa học - Lớp 9)
- Cho 4,2 gam MgCO3 tác dụng với một lượng vừa đủ dung dịch HCl 2M. Thể tích dung dịch HCl đã dùng là (Hóa học - Lớp 9)
- Phản ứng nào sau đây tạo thành sản phẩm có chất khí? (Hóa học - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
