+500k 
Cho sơ đồ sau:
CH2=CH2+H2O→ xóc t¸cX
X+O2→ men giÊmY+H2O
X+Y⇄H2SO4,t°CH3COOC2H5+H2O
X, Y lần lượt là:
Cho sơ đồ sau: CH2=CH2+H2O→ xóc t¸cX X+O2→ men giÊmY+H2O X+Y⇄H2SO4,t°CH3COOC2H5+H2O X, Y lần lượt là:
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 06/09 12:04:57 (Hóa học - Lớp 9) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. C2H6,C2H5OH. 0 % | 0 phiếu |
| B. C2H5OH,CH3COONa. 0 % | 0 phiếu |
| C. C2H5OH,CH3COOH. 0 % | 0 phiếu |
| D. C2H4,C2H5OH. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hình vẽ dưới đây mô tả bộ dụng cụ điều chế clo trong phòng thí nghiệm: Clo ra khỏi bình cầu bị lẫn hơi HCl và H2O. Để thu được khí clo tinh khiết người ta phải dẫn khí clo này lần lượt qua hai bình: bình thứ nhất chứa dung dịch X, bình ... (Hóa học - Lớp 9)
- Để điều chế 1,68 tấn sắt thì khối lượng quặng hematit (chứa 80% Fe2O3) cần dùng là (Hóa học - Lớp 9)
- Thép là hợp kim của sắt với cacbon và một số nguyên tố khác, trong đó hàm lượng cacbon chiếm (Hóa học - Lớp 9)
- Đổ dung dịch giấm ăn vào một cốc chứa bột NaHCO3 màu trắng thì hiện tượng quan sát được là (Hóa học - Lớp 9)
- Nhôm là kim loại (Hóa học - Lớp 9)
- Khi điện phân có màng ngăn dung dịch bão hòa muối ăn (Hóa học - Lớp 9)
- Hai thanh kẽm có khối lượng bằng nhau nhúng vào hai dung dịch có số mol muối bằng nhau. Thanh số (1) nhúng vào dung dịch AgNO3, thanh số (2) nhúng vào dung dịch Cu(NO3)2. Khi phản ứng kết thúc, lấy thanh kẽm ra, sấy ... (Hóa học - Lớp 9)
- Khử hoàn toàn 6,4 gam hỗn hợp CuO và Fe2O3 bằng H2 thấy tạo ra 1,8 gam H2O. Phần trăm khối lượng của CuO trong hỗn hợp là (Hóa học - Lớp 9)
- Để phân biệt dung dịch đường saccarozơ với dung dịch tinh bột có thể dùng phản ứng nào sau đây? (Hóa học - Lớp 9)
- Cu tác dụng với chất nào dưới đây tạo thành CuSO4? (Hóa học - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các nguyên tử của cùng một nguyên tố hóa học là đồng vị của nhau có sự khác nhau về (Hóa học - Lớp 12)
- Số lượng electron độc thân của nguyên tử S (Z = 16) là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau (1) Phân lớp d có tối đa 10 electron. (2) Phân lớp đã điền số electron tối đa được gọi là phân lớp electron bão hòa. (3) Nguyên tử nguyên tố kim loại thường có 1 hoặc 2 hoặc 3 electron ở lớp ngoài cùng. (4) Nguyên tử nguyên tố ... (Hóa học - Lớp 12)
- Có mấy phương pháp bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Nguyên tử của nguyên tố Y có 14 electron ở lớp thứ ba. Thứ tự các lớp và phân lớp electron theo chiều tăng của năng lượng là: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d... Cấu hình electron của nguyên tử Y là (Hóa học - Lớp 12)
- Cách biểu diễn electron trong AO nào sau đây không tuân theo nguyên lí Pauli? (Hóa học - Lớp 12)
- Bước 1 của quy trình sản xuất thức ăn hỗn hợp hoàn chỉnh là: (Công nghệ - Lớp 11)
- Quy trình ủ chua thức ăn thô, xanh gồm mấy bước? (Công nghệ - Lớp 11)
- Ý nghĩa của bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Sự phân bố electron trên các phân lớp thuộc các lớp electron dựa vào nguyên lý hay quy tắc nào sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
