Câu nào sau đây giải thích glucozơ không là chất điện li
(1) Dung dịch glucozơ không dẫn điện
(2) Phân tử glucozơ không phân li thành các ion trong dung dịch
(3)Trong dung dịch glucozơ không có dòng e dẫn điện
Câu nào sau đây giải thích glucozơ không là chất điện li (1) Dung dịch glucozơ không dẫn điện (2) Phân tử glucozơ không phân li thành các ion trong dung dịch (3)Trong dung dịch glucozơ không có dòng e dẫn điện
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 06/09 12:28:02 (Tổng hợp - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. (1). 0 % | 0 phiếu |
| B. (1) và (2). 0 % | 0 phiếu |
| C. (2). 0 % | 0 phiếu |
| D. (1), (2) và (3). 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Nung 19,4 gam hỗn hợp Fe(NO3)2, AgNO3 một thời gian thu được hỗn hợp chất rắn X. Cho X vào nước đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được chất rắn Y và dung dịch Z. Cho Y vào dung dịch HCl dư có 4,32 gam chất rắn ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho dãy các chất: metyl axetat, alanin, xenlulozo, C2H3COOH,C6H11NO 136. (caprolactam). Số chất trong dãy có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho các phản ứng xảy ra theo sơ đồ sau: X+NaOH→toY+Z Y(r)+NaOH(r)→CaO,toCH4+Na2CO3 Z+2AgNO3+3NH3+H2O→toCH3COONH4+2NH4NO3+2Ag Chất X là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho 0,1 mol hợp chất hữu cơ X tác dụng vừa đủ với 80ml dung dịch HCl 1,25M, Sau đó cô cạn dung dịch thu được 18,75 gam muối. Mặt khác, cho 0,1 mol X tác dụng với NaOH vừa đủ rồi cô cạn thì được 17,3 gam muối. Biết X là một α amino axit và có khà năng ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho 19,5 gam Zn tác dụng với dung dịch CuSO4 đến khi phản ứng kết thúc thu được rắn X. Cho toàn bộ X vào dung dịch H2SO4 (loãng, dư), thu được 4,48 lít khí H2 (ở đktc). Xác định các chất có trong X và tính khối lượng của X (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho các thí nghiệm sau: (1) Cho từ từ NH3 đến dư vào dung dịch ZnCl2 thấy xuất hiện kết tủa trắng. (2) Cho thanh đồng vào dung dịch HNO3 đặc nóng thấy dung dịch chuyển sang màu xanh và có khí không màu hóa nâu ngoài không khí ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Đốt 3,4g hidrocacbon A tạo ra 11g CO2. Mặt khác khi cho 3,4 g A tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH131. thấy tạo ra b gam kết tủa.Giá trị của b là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, màn quan sát E cách mặt phẳng chứa hai khe S1S2 một khoảng D = 1,2 m. Đặt giữa màn và mặt phẳng hai khe một thấu kính hội tụ, người ta tìm được hai vị trí của thấu kính cách nhau 72 cm cho ảnh rõ nét của ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Trong thí nghiệm đối với tế bào quang điện khi −Uh
- Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, nguồn S phát ra ba ánh sáng đơn sắc: λ1=0,405μm (màu tím), λ2=0,54μm (màu lục) và λ3=0,756μm (màu đỏ). Giữa hai vạch sáng liên tiếp có màu giống như màu của vân trung tâm có (Tổng hợp - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( O \right)\] đường kính \[AB\] và dây \[CD\] không đi qua tâm. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( {O;R} \right).\] Từ một điểm \[M\] nằm ngoài đường tròn kẻ các tiếp tuyến \[ME,MF\] đến đường tròn (với \[E,F\] là các tiếp điểm). Đoạn \[OM\] cắt đường tròn \[\left( O \right)\] tại \[I.\] Kẻ đường kính \[ED\] của đường tròn ... (Toán học - Lớp 9)
- Một họa tiết trang trí có dạng hình tròn bán kính \[5{\rm{\;dm}}\] được chia thành nhiều hình quạt tròn (hình vẽ), mỗi hình quạt tròn có góc ở tâm là \[7,5^\circ .\] Diện tích tất cả các hình quạt tròn được tô màu ở hình vẽ trên là bao nhiêu ... (Toán học - Lớp 9)
- Hình vẽ dưới đây mô tả vị trí tương đối giữa mỗi cặp đường tròn trong hình chụp bộ cồng chiêng Tây Nguyên:Hai đường tròn của cặp cồng chiêng ở hình nào tiếp xúc trong với nhau? (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
