Điểm khác biệt của Nhật Bản so với Mĩ trong phát triển khoa học-kĩ thuật?
Điểm khác biệt của Nhật Bản so với Mĩ trong phát triển khoa học-kĩ thuật?
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 06/09 12:33:55 (Lịch sử - Lớp 12) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Coi trọng và đầu tư cho các phát minh. 0 % | 0 phiếu |
| B. Đi sâu vào các ngành công nghiệp dân dụng. 0 % | 0 phiếu |
| C. Chú trọng xây dựng các công trình giao thông. 0 % | 0 phiếu |
| D. Đầu tư bán quân trang, quân dụng. | 1 phiếu (100%) |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đặc trưng lớn nhất của trật tự thế giới được hình thành sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Một trong những xu thế của quan hệ quốc tế sau chiến tranh lạnh mà Đảng Cộng sản Việt Nam đã vận dụng vào lĩnh vực kinh tế hiện nay là (Lịch sử - Lớp 12)
- Điểm nổi bật nhất trong chính sách đối ngoại của liên minh châu Âu sau chiến tranh lạnh? (Lịch sử - Lớp 12)
- Vai trò quốc tế của Liên bang Nga sau khi Liên Xô tan rã là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Để tăng cường khả năng cạnh tranh trên thị trường trong và ngoài nước các công ty khoa học kĩ thuật cần? (Lịch sử - Lớp 12)
- Do đâu chất lượng cuộc sống của con người được nâng cao? (Lịch sử - Lớp 12)
- Tại sao gọi là cách mạng khoa học công nghệ? (Lịch sử - Lớp 12)
- "Chiến tranh lạnh" chấm dứt mở ra chiều hướng mới để giải quyết các vụ tranh chấp và xung đột như thế nào? (Lịch sử - Lớp 12)
- Chiến tranh lạnh chấm dứt đưa đến hệ quả nào? (Lịch sử - Lớp 12)
- Mục đích bao quát nhất của “Chiến tranh lạnh” do Mĩ phát động là? (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
