Công ty được hiểu là sự liên kết của hai hay nhiều cá nhân hoặc pháp nhân bằng ….., nhằm tiến hành để đạt mục tiêu chung.
Công ty được hiểu là sự liên kết của hai hay nhiều cá nhân hoặc pháp nhân bằng ….., nhằm tiến hành để đạt mục tiêu chung.
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 06/09 12:54:16 (Tổng hợp - Đại học) |
4 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Một sự kiện pháp lý 0 % | 0 phiếu |
| B. Một hợp đồng hay văn bản 0 % | 0 phiếu |
| C. Cả A và B đều đúng 0 % | 0 phiếu |
| D. Cả A và B đều sai 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- DN bị thu hồi GCNĐKDN trong trường hợp: (Tổng hợp - Đại học)
- Phát biểu nào là đúng về tên trùng, tên gây nhầm lẫn? (Tổng hợp - Đại học)
- ĐHĐCĐ gồm những thành phần nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Tìm phát biểu sai. (Tổng hợp - Đại học)
- Cuộc họp HĐQT đuợc tiến hành khi có bao nhiêu thành viên dự họp? (Tổng hợp - Đại học)
- Đối với CTCP, chọn phát biểu đúng. (Tổng hợp - Đại học)
- Chọn câu đúng. I. Đối với CTHD tất cả các thành viên hợp lại thành HĐTV (đ) II. Thành viên CTTNHH 2 TV đến 50 TV có quyền yêu cầu họp HĐTV (s) III. Trong CTCP, cổ đông có số lượng tối thiểu là 3 (đ) IV. CTHD có quyền thuê người làm GĐ (s) V. CTCP bắt ... (Tổng hợp - Đại học)
- Tìm phát biểu sai. (Tổng hợp - Đại học)
- Chọn phát biểu đúng. (Tổng hợp - Đại học)
- Chọn phát biểu đúng về công ty cổ phần: (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Xét các số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau được lập từ các số \[0\,;\,\,3\,;\,\,5\,;\,\,7.\] Xác suất để tìm được một số có dạng \(\overline {3xy} \) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có 3 chữ số. Gọi \[A\] là biến cố “Số tự nhiên được chọn gồm 3 chữ số \[3\,;\,\,4\,;\,\,5\]”. Xác suất của biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một hộp có hai bi trắng được đánh số 1 và 2 ,viên bi xanh được đánh số 4 và 5 và 2 viên bi đỏ được đánh số từ 6 và 7. Lấy ngẫu nhiên lần lượt hai viên bi từ hộp. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối, đồng chất. Xác suất của biến cố “Tổng số chấm của hai con xúc xắc bằng 6” là (Toán học - Lớp 9)
- Có hai hộp thẻ. Hộp thứ nhất chứa các thẻ được đánh số từ 1 đến 5, hộp thứ hai chứa các thẻ được đánh số từ 6 đến 9. Lần lượt lấy ngẫu nhiên ở mỗi hộp 1 thẻ và viết số tạo thành từ 2 thẻ đó. Không gian mẫu của phép thử có số phần tử là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo một đồng xu cân đối và đồng chất ba lần. Xét biến cố \[A:\] “Mặt ngửa xuất hiện ít nhất 1 lần”. Tập hợp mô tả kết quả thuận lợi cho biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một lô hàng có \[1\,\,000\] sản phẩm, trong đó có 50 sản phẩm không đạt yêu cầu. Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng đó 1 sản phẩm. Xác suất để sản phẩm lấy ra là sản phẩm tốt là (Toán học - Lớp 9)
- Một xạ thủ bắn vào một tấm bia được chia thành các ô bằng nhau đánh số từ 1 đến 10. Xác suất để xạ thủ bắn được điểm tốt (từ 8 đến 10 điểm) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Lấy ngẫu nhiên hai viên bi từ một thùng có 4 bi xanh, 5 bi đỏ và 6 bi vàng. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Bạn An viết lên bảng một số tự nhiên có 2 chữ số và nhỏ hơn 50. Số kết quả thuận lợi của biến cố “Số được viết là số tròn chục” là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
