Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB=12(cm),AC=15(cm). Đường phân giác trong góc B cắt cạnh AC tại điểm D .Độ dài đoạn thẳng AD bằng (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 06/09 13:07:39 (Toán học - Lớp 9) |
7 lượt xem
Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB=12(cm),AC=15(cm). Đường phân giác trong góc B cắt cạnh AC tại điểm D .Độ dài đoạn thẳng AD bằng (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 5,67m 0 % | 0 phiếu |
| B. 5,57m 0 % | 0 phiếu |
| C. 5,77m 0 % | 0 phiếu |
| D. 5,87m 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho ΔAHB vuông tại H,∠B=600,BH=10cm.Độ dài của cạnh AH là : (Toán học - Lớp 9)
- Giá trị của m để đường thẳng d:mx−y+2m+4=0 đi qua gốc tọa độ là (Toán học - Lớp 9)
- Nghiệm của phương trình 2x2+2=3x−1là (Toán học - Lớp 9)
- Giá trị của x thỏa mãn x−13=−8 là : (Toán học - Lớp 9)
- Cho hình vẽ dưới, biết AH=4,CH=8,BH=y . Giá trị của y bằng: (Toán học - Lớp 9)
- Cho tập hợp M=a;b;c;d . Số tập con có 3 phần tử của tập hợp M là : (Toán học - Lớp 9)
- Điều kiện của m để đồ thị các hàm số y=m+1x+5 và y=3−mx+2 cắt nhau là : (Toán học - Lớp 9)
- Các số thực x thỏa mãn 7x<14 là : (Toán học - Lớp 9)
- Rút gọn phân thức M=y2x−x2x2y+y2x≠0;y≠0y≠−2 được kết quả là : (Toán học - Lớp 9)
- Hệ số góc a của đường thẳng y=ax+ba≠0 đi qua hai điểm A−2;1 và B1;7 là : (Toán học - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Xét các số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau được lập từ các số \[0\,;\,\,3\,;\,\,5\,;\,\,7.\] Xác suất để tìm được một số có dạng \(\overline {3xy} \) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có 3 chữ số. Gọi \[A\] là biến cố “Số tự nhiên được chọn gồm 3 chữ số \[3\,;\,\,4\,;\,\,5\]”. Xác suất của biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một hộp có hai bi trắng được đánh số 1 và 2 ,viên bi xanh được đánh số 4 và 5 và 2 viên bi đỏ được đánh số từ 6 và 7. Lấy ngẫu nhiên lần lượt hai viên bi từ hộp. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối, đồng chất. Xác suất của biến cố “Tổng số chấm của hai con xúc xắc bằng 6” là (Toán học - Lớp 9)
- Có hai hộp thẻ. Hộp thứ nhất chứa các thẻ được đánh số từ 1 đến 5, hộp thứ hai chứa các thẻ được đánh số từ 6 đến 9. Lần lượt lấy ngẫu nhiên ở mỗi hộp 1 thẻ và viết số tạo thành từ 2 thẻ đó. Không gian mẫu của phép thử có số phần tử là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo một đồng xu cân đối và đồng chất ba lần. Xét biến cố \[A:\] “Mặt ngửa xuất hiện ít nhất 1 lần”. Tập hợp mô tả kết quả thuận lợi cho biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một lô hàng có \[1\,\,000\] sản phẩm, trong đó có 50 sản phẩm không đạt yêu cầu. Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng đó 1 sản phẩm. Xác suất để sản phẩm lấy ra là sản phẩm tốt là (Toán học - Lớp 9)
- Một xạ thủ bắn vào một tấm bia được chia thành các ô bằng nhau đánh số từ 1 đến 10. Xác suất để xạ thủ bắn được điểm tốt (từ 8 đến 10 điểm) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Lấy ngẫu nhiên hai viên bi từ một thùng có 4 bi xanh, 5 bi đỏ và 6 bi vàng. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Bạn An viết lên bảng một số tự nhiên có 2 chữ số và nhỏ hơn 50. Số kết quả thuận lợi của biến cố “Số được viết là số tròn chục” là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
