The relationship between structure, process and outcome is very unclear.
The relationship between structure, process and outcome is very unclear.
 | Nguyễn Thị Thương | Chat Online |
| 06/09 15:18:06 (Tiếng Anh - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. disappear 0 % | 0 phiếu |
| B. external | 1 phiếu (100%) |
| C. apparent 0 % | 0 phiếu |
| D. uncertain 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Some vegetables are grown without soil and artificial flight (Tiếng Anh - Lớp 12)
- During the five – decade history the Asian Games have been advancing in all aspects. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- The funny story told by the man amused all the children. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- “Please speak up a bit more, Jack. You’re hardly loud enough to be heard from the back”, the teacher said. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- There has been insufficient rainfall over the past two years, and farmers are having trouble. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- They have not made any effort to integrate with the local community. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- The most important thing is to keep yourself occupied. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- I can’t stand people who treat animals cruelly. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- In Western culture, it is polite to maintain eye contact during conversation (Tiếng Anh - Lớp 12)
- She decided to remain celibate and devote her life to helping the homeless and orphans (Tiếng Anh - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
