Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. For years, charities across the globe have been encouraging students to join their volunteering programmes to help make a difference in the world. Volunteers are an integral part of any charitable organization; without them, there would be no charity. Not only can volunteering benefit a wealth of causes, but it can also boost a student's prospects once they head out ...
CenaZero♡ | Chat Online | |
06/09 15:43:13 (Tiếng Anh - Lớp 12) |
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.
For years, charities across the globe have been encouraging students to join their volunteering programmes to help make a difference in the world. Volunteers are an integral part of any charitable organization; without them, there would be no charity. Not only can volunteering benefit a wealth of causes, but it can also boost a student's prospects once they head out into the working world. Volunteering can be a humbling experience, allowing you to see the world in a different way. Whether you agree to volunteer for a number of consecutive months or a day a week, the impact you have could be life-changing. There's also a strong sense of achievement and pride that comes with generously giving up your time for a worthy cause. When it comes to volunteering, there are countless opportunities at home or away. Many students choose to volunteer abroad to experience a new culture and learn more about other countries. It can be a wonderful way to experience another country, with support and guidance during the stay from the organizations. Volunteering overseas involves more group-based work than volunteering at home. It also gives students the opportunity to get away from studies and work responsibilities. At home, opportunities are likely to be helping with youth clubs, childcare support, medical support or charity shops. Working for a cause while at home will allow for flexibility around a student's timetable, they may be able to give up some of their spare time at the weekend or a few hours in the evening. (Adapted from https://www.volunteeringsolutions.com/)
Which of the following best serves as the title for the passage?
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
A. Volunteering Experience's Benefits to Students 0 % | 0 phiếu |
B. Students' Roles in Charities | 1 phiếu (100%) |
C. Abroad or At Home: Where is Better to Volunteer? 0 % | 0 phiếu |
D. Should Students Volunteer? 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 1 trả lời |
Trắc nghiệm liên quan
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. The internet ubiquity in education has flooded the teaching and learning (26) _______ with ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. The internet ubiquity in education has flooded the teaching and learning (26) _______ with ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. The internet ubiquity in education has flooded the teaching and learning (26) _______ with ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. The internet ubiquity in education has flooded the teaching and learning (26) _______ with ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. The internet ubiquity in education has flooded the teaching and learning (26) _______ with ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- A guest is asking for a woman's permission. - The guest: “Do you mind if I smoke here?” - The woman: “ _______.” (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Linda was too clever by half - always correcting the teacher or coming back with a smart answer. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the letter A, B, C, or D to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Lan and Mai are talking about the subject of research. - Lan: “How about collecting more data for this subject?” - Mai: “ _______” (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Linda was too clever by half - always correcting the teacher or coming back with a smart answer. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Researchers evaluated teaching performance by comparing students' exam results. (Tiếng Anh - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trường THCS T đã tổ chức hoạt động cộng đồng nào sau đây? Thông tin. Hằng năm, trường Trung học cơ sở T thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Thông điệp “Sống tốt với môi trường là sống tốt cho chính mình” phản ánh về hoạt động cộng đồng nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì? Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Để trở thành người khoan dung, mỗi người cần phải (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một số bạn học sinh lớp 9 đã xác định rằng: Do lực học hạn chế, gia đình khó khăn, sau khi học xong lớp 9 các bạn sẽ học nghề, tìm kiếm việc làm nuôi bản thân, giúp đỡ gia đình. Theo em, em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến trên? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Sống có lí tưởng có ý nghĩa gì đối với đất nước? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề sống có lí tưởng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)