+500k 
Hoạt động tạo ra sản phẩm vật chất và tinh thần, đáp ứng các nhu cầu của con người được gọi là hoạt động
Hoạt động tạo ra sản phẩm vật chất và tinh thần, đáp ứng các nhu cầu của con người được gọi là hoạt động
 | Phạm Văn Phú | Chat Online |
| 06/09 17:06:57 (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10) |
13 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. sản xuất. 0 % | 0 phiếu |
| B. tiêu dùng. 0 % | 0 phiếu |
| C. phân phối. | 2 phiếu (100%) |
| D. kinh tế. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 2 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cuối tuần P rủ K đi ăn uống và đi xem phim tại rạp chiếu. Lúc này P và K đang thực hiện hoạt động nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Ông M nuôi được một đàn gà gồm 20 con, cuối năm ông dùng 5 con gà để biếu họ hàng thân cận, 5 con để phục vụ gia đình còn lại ông mang ra chợ bán. Trong trường hợp trên có bao nhiêu con gà mà ông đã thực hiện chức năng sản xuất? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Công ty kinh doanh thuốc lá X phải đóng mức thuế cao. Trong trường hợp này, doanh nghiệp X đang đóng loại thuế nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Anh P là cán bộ sở nội vụ. Anh P đã có hành vi cấu kết với kế toán G rút tiền công để lấy tiền cá độ bóng đá. Trong trường hợp trên, anh P và kế toán G đã vi phạm nghĩa vụ công dân đối với ngân sách Nhà nước ở nội dung nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Việt Nam đang phát triển dưới mô hình kinh tế nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Hoạt động nào sau đây không phải hoạt động sản xuất? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Những người có thu nhập cao trong doanh nghiệp phải trích một khoản tiền từ phần thu nhập để nộp vào ngân sách nhà nước là thực hiện loại thuế nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Ngân sách Nhà nước được đặt dưới sự giám sát trực tiếp của cơ quan quyền lực nào? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Nhà nước cần làm gì để khắc phục, hạn chế nhược điểm của cơ chế thị trường? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
- Cơ chế thị trường có ưu điểm: Phân bổ lại nguồn lực kinh tế, đáp ứng tốt hơn các nhu cầu, lợi ích của (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
