Anh S là một thanh niên người dân tộc thiểu số, sau khi tốt nghiệp THPT anh bắt tay vào làm kinh tế. Ban đầu khó khăn nên anh vay vốn và được quĩ tín dụng xã hỗ trợ 50 triệu đồng để phát triển kinh tế. Sau 3 năm thực hiện mô hình kinh tế VAC, anh H đã mang lại thu nhập cao cho bản thân và tạo công ăn việc làm cho một số người dân trong bản. Thấy anh S là thanh niên có năng lực, ủy ban nhân dân huyện đã đề cử anh đi học đại học theo chế độ cử tuyển. Nhận thấy đây là cơ hội để nâng cao trình độ và ...

Anh S là một thanh niên người dân tộc thiểu số, sau khi tốt nghiệp THPT anh bắt tay vào làm kinh tế. Ban đầu khó khăn nên anh vay vốn và được quĩ tín dụng xã hỗ trợ 50 triệu đồng để phát triển kinh tế. Sau 3 năm thực hiện mô hình kinh tế VAC, anh H đã mang lại thu nhập cao cho bản thân và tạo công ăn việc làm cho một số người dân trong bản. Thấy anh S là thanh niên có năng lực, ủy ban nhân dân huyện đã đề cử anh đi học đại học theo chế độ cử tuyển. Nhận thấy đây là cơ hội để nâng cao trình độ và có thể có cơ hội giúp địa phương nhiều hơn nên anh S đã đồng ý. Anh S được nhà nước đảm bảo quyền bình đẳng trên các lĩnh vực nào dưới đây?