Lợi ích từ đường hầm qua biển Măng-sơ là
Lợi ích từ đường hầm qua biển Măng-sơ là
 | Nguyễn Thị Sen | Chat Online |
| 06/09/2024 21:05:07 (Địa lý - Lớp 11) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. hàng hóa chuyển trực tiếp từ Anh sang châu Âu và ngược lại, không cần trung chuyển bằng phà. 0 % | 0 phiếu |
| B. người dân có thể thuận lợi đi từ Pháp sang Anh và ngược lại, tiết kiệm được nhiều thời gian. 0 % | 0 phiếu |
| C. sử dụng được nhiều loại phương tiện vận tải như đường biển, đường ô tô và đường sắt. 0 % | 0 phiếu |
| D. các loại hình vận tải ô tô và đường sắt có thể cạnh tranh với đường hàng không và đường biển. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Một trong những thuận lợi của châu Âu khi hình thành thị trường chung EU là (Địa lý - Lớp 11)
- Liên kết vùng châu Âu là (Địa lý - Lớp 11)
- Tổ hợp hàng không E-bớt có trụ sở đặt ở (Địa lý - Lớp 11)
- Các nước sáng lập ra tổ hợp hàng không E-bớt là (Địa lý - Lớp 11)
- Đồng tiền chung Ơ-rô của EU được đưa vào giao dịch thanh toán từ khi nào? (Địa lý - Lớp 11)
- Nội dung nào sau đây không đúng với tự do di chuyển trong Liên minh châu Âu? (Địa lý - Lớp 11)
- Tự do lưu thông dịch vụ là (Địa lý - Lớp 11)
- Thị trường chung châu Âu được thiết lập vào thời gian nào? (Địa lý - Lớp 11)
- Cho bảng số liệu: TỈ TRỌNG SỐ DÂN, GDP CỦA EU VÀ MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI NĂM 2014 (%) Chỉ số Các nước, khu vực Số dân GDP EU 7,0 23,7 Hoa Kì 4,4 22,2 Nhật Bản 1,8 5,9 Trung Quốc 18,8 13,7 Ấn Độ 17,8 ... (Địa lý - Lớp 11)
- Đồng tiền chung của EU là (Địa lý - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Circle the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Trong tình huống dưới đây, chủ thể nào đã có hành vi vi phạm quyền tố cáo của công dân? Tình huống. Anh A gửi đơn tố cáo nặc danh (không ghi rõ họ tên, địa chỉ) bịa đặt việc trưởng phòng H nhận hối lộ, sử dụng bằng cấp giả nhằm xúc phạm danh dự, hạ ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong quá trình thực hiện quyền khiếu nại, quyền tố cáo, công dân không được (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Theo quy định của pháp luật, công dân báo cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về hành vi xả chất thải chưa qua xử lí ra môi trường là sử dụng quyền nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Chủ thể nào trong trường hợp dưới đây đã có hành vi vi phạm ngyên tắc bầu cử? Trường hợp. Qua tìm hiểu và nghiên cứu, chị M đã quyết định lựa chọn anh Q là đại biểu để bầu vào Hội đồng nhân dân cấp xã. Khi chị M đang viết phiếu bầu cho anh Q thì anh ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Nhận định nào sai: Khi xác định người không được thực hiện quyền ứng cử (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Theo pháp luật ai là được nhờ đi bầu cử (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong trường hợp dưới đây, bạn A đã thực hiện quyền của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội như thế nào? Trường hợp. Bạn A tích cực tham gia đóng góp ý kiến để hoàn thiện dự thảo “Bộ Quy tắc ứng xử về bảo vệ trẻ em trên không gian ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội, tham gia thảo luận và kiến nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề của cơ sở, địa phương và cả nước thuộc nhóm quyền nào của con người quy định trong Hiến pháp 2013? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Công dân gián tiếp tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội thông qua quyền (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
Thưởng th.1.2025
Bảng xếp hạng
