+500k 
Một trong những ý nghĩa quốc tế to lớn của Cách mạng tháng Mười Nga là
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 06/09 21:22:56 (Lịch sử - Lớp 11) |
166 lượt xem
Một trong những ý nghĩa quốc tế to lớn của Cách mạng tháng Mười Nga là
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tạo thế cân bằng trong so sánh lực lượng giữa chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa tư bản. 0 % | 0 phiếu |
| B. Cổ vũ và để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý báu cho phong trào cách mạng thế giới. 0 % | 0 phiếu |
| C. Tạo tiền đề để Lê- nin thành lập tổ chức quốc tế của giai cấp công nhân thế giới 0 % | 0 phiếu |
| D. Đập tan ách áp bức bóc lột phong kiến, đưa nhân dân lao động lên địa vị làm chủ. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Tư tưởng chỉ đạo cơ bản của Lê-nin trong việc thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ Xô viết là (Lịch sử - Lớp 11)
- "Tự do cho nước Nga" là khẩu hiệu trong cuộc đấu tranh cách mạng nào ở nước Nga? (Lịch sử - Lớp 11)
- Mục tiêu phát triển kinh tế của Hít-le là: (Lịch sử - Lớp 11)
- Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 ở Mĩ bắt đầu từ ngành nào? (Lịch sử - Lớp 11)
- Trong những năm 1918-1919, đảng cầm quyền ở Mĩ đã thực hiện chính sách đối nội như thế nào? (Lịch sử - Lớp 11)
- Quốc hội Mĩ đã thông qua hàng loạt đạo luật về vấn đề quốc tế để làm gì? (Lịch sử - Lớp 11)
- Chính sách kinh tế mới được thực hiện trong hoàn cảnh nào? (Lịch sử - Lớp 11)
- Đảng cầm quyền ở Mĩ trong những năm 1929-1932 là (Lịch sử - Lớp 11)
- Nội dung chủ yếu của đạo luật phục hưng công nghiệp là gì? (Lịch sử - Lớp 11)
- Ý nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng kinh tế trong những năm 1929-1933? (Lịch sử - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Bộ phim Đi giữa trời rực rỡ có bao nhiêu tập?
- Bài thơ Những cánh buồm do ai sáng tác? (Ngữ văn - Lớp 8)
- Thời gian (phút) truy bài trước mỗi buổi học của một số học sinh trong một tuần được ghi lại ở bảng sau: Nhóm chứa tứ phân vị thứ nhất là (Toán học - Lớp 12)
- Cho mẫu số liệu ghép nhóm có tứ phân vị thứ nhất, thứ hai, thứ ba lần lượt là Q1,Q2,Q3. Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm đó bằng: (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian Oxyz cho ba điểm A3;5;−1, B7;x;1 và C9;2;y. Để a,b,c thẳng hàng thì giá trị x + y bằng (Toán học - Lớp 12)
- Để khắc phục tình trạng lạm phát do chi phí đẩy, nhà nước thường ban hành chính sách nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong không gian Oxyz, cho A4 ; 0 ; 0, B0 ;2 ; 0. Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB (Toán học - Lớp 12)
- Có nhiều nguyên nhân dẫn đến lạm phát, ngoại trừ việc (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong điều kiện lạm phát thấp, (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Cho tứ diện ABCD. Gọi G là trọng tâm tam giác BCD và điểm M thuộc cạnh AB sao cho AM=2BM. Đẳng thức nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
