I am not sure, but perhaps he went to London.
I am not sure, but perhaps he went to London.
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 06/09 23:15:15 (Tiếng Anh - Lớp 12) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. He might go to London. 0 % | 0 phiếu |
| B. He must have gone to London. 0 % | 0 phiếu |
| C. He might have gone to London. 0 % | 0 phiếu |
| D. He could go to London. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- We do not need much furniture because the room is small. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Apples are usually cheaper than oranges. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- His academic record at high school was poor. He failed to apply to that prestigious institution. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- He cannot lend me the book now. He has not finished reading it yet. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Donald could not help weeping when he heard the bad news. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- When I met my long-lost brother, I was at a loss for words. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Be he rich or poor, she will marry him. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- People who are unhappy sometimes try to compensate by eating too much. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- One of the things I hate is noisy children. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- I had no idea Clark spoke French until we went to Bordeaux. (Tiếng Anh - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
