+500k 
Dấu gạch ngang trong những câu sau dùng để làm gì?
“Có người khẽ nói:
- Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt, gắt rằng:
- Mặc kệ!”
Dấu gạch ngang trong những câu sau dùng để làm gì?“Có người khẽ nói:- Bẩm, dễ có khi đê vỡ!Ngài cau mặt, gắt rằng:- Mặc kệ!”
 | Phạm Minh Trí | Chat Online |
| 07/09/2024 11:59:32 (Ngữ văn - Lớp 7) |
4 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép 0 % | 0 phiếu |
| B. Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê 0 % | 0 phiếu |
| C. Nối các từ nằm trong một liên danh 0 % | 0 phiếu |
| D. Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Dấu gạch ngang trong những phần sau dùng để làm gì?a) Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 giờb) Thừa Thiên – Huế là một tỉnh giàu tiềm năng kinh doanh du lịch (Ngữ văn - Lớp 7)
- Dấu gạch ngang trong ví dụ sau dùng để làm gì? Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại ... (Ngữ văn - Lớp 7)
- Dấu gạch ngang trong ví dụ sau dùng để làm gì? Chỉ có anh lính dõng An Nam bồng súng chào ở cửa ngục là cứ bảo rằng, nhìn qua chấn song, có thấy một sự thay đổi nhẹ trên nét mặt người tù lừng tiếng. Anh quả ... (Ngữ văn - Lớp 7)
- Dấu gạch ngang khác dấu gạch nối như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 7)
- Dòng nào không phải là công dụng của dấu gạch ngang? (Ngữ văn - Lớp 7)
- Trong văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt, cái rét ngọt đầu xuân đã khơi dậy sức sống của? (Ngữ văn - Lớp 7)
- Mạch cảm xúc của Vũ Bằng trong văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt được khơi gợi qua sự hồi tưởng về? (Ngữ văn - Lớp 7)
- Đoạn trích Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt là bài thứ mấy trong tập tùy bút Thương nhớ Mười Hai? (Ngữ văn - Lớp 7)
- Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt là? (Ngữ văn - Lớp 7)
- Đoạn trích Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt thuộc thể loại gì? (Ngữ văn - Lớp 7)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
