Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại là
Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại là
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 07/09 15:11:01 (Hóa học - Lớp 9) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. tác dụng với axit 0 % | 0 phiếu |
| B. dễ tác dụng với phi kim 0 % | 0 phiếu |
| C. thể hiện tính khử trong các phản ứng hóa học 0 % | 0 phiếu |
| D. tác dụng với dung dịch muối 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đốt cháy 1 mol sắt trong oxi được 1 mol sắt oxit. Oxit sắt tạo thành là (Hóa học - Lớp 9)
- Cho 0,52 gam hỗn hợp hai kim loại tan hoàn toàn trong H2SO4 loãng (dư) thấy có 0,336 lít khí thoát ra (đktc). Khối lượng hỗn hợp muối sunfat khan thu được là (Hóa học - Lớp 9)
- Cho 2,8 gam Fe tác dụng với H2SO4 đặc, nóng. Thể tích khí SO2 (đktc) thu được (Fe=56) là (Hóa học - Lớp 9)
- H2SO4 đặc, nguội không tác dụng với (Hóa học - Lớp 9)
- Kim loại nào sau đây được dùng để nhận biết cả 4 dung dịch sau: HCl, H2SO4 loãng, CuCl2, CuSO4? (Hóa học - Lớp 9)
- Để bảo quản kim loại kiềm người ta dùng (Hóa học - Lớp 9)
- Một số hiện tượng quan sát được khi cho mẩu Na vào dung dịch CuSO4: (1) Cu màu đỏ bám vào mẩu Na (2) Có kết tủa màu xanh lam xuất hiện (3) Mẩu Na vo tròn chạy trên bề mặt dung dịch (4) Na cháy và nổ mạnh Các hiện tượng đúng (Hóa học - Lớp 9)
- Để điều chế sắt, người ta dùng các cách nào sau đây? (1) Cho Zn vào dung dịch FeSO4 (2) Cho Cu vào dung dịch FeSO4 (3) Cho ca vào dung dịch FeSO4 (4) Khử Fe2O3 bằng khí H2 hoặc khí CO (Hóa học - Lớp 9)
- Trong một bình kín có chứa khí CO2 và một ít dung dịch HCl, người ta thêm vào bình một lượng bột sắt thì tỉ khối của khí trong bình so với ban đầu (Hóa học - Lớp 9)
- Cho 12 gam Mg tan hết trong 600ml dung dịch H2SO4 1M. Sauk hi kết thúc phản ứng thì (Mg=24) (Hóa học - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Sắp xếp câu ca dao tục ngữ sau cho đúng: Hay / sen / không / bùn / lây / hèn / không / lây? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: ANH HAI - Ăn thêm cái nữa đi con! - Ngán quá, con không ăn đâu! - Ráng ăn thêm một cái, má thương. Ngoan đi cưng! - Con nói là không ăn mà. Vứt đi! Vứt nó đi! Thằng bé lắc đầu nguầy nguậy, ... (Ngữ văn - Lớp 7)
- Muốn chèn hình ảnh vào văn bản ta thực hiện lệnh theo thứ tự nào dưới đây: (Tin học - Lớp 4)
- Trong các bộ mã dưới đây, bộ mã nào không hỗ trợ Tiếng Việt? (Tin học - Lớp 4)
- Theo em, hoạt động nào dưới đây vi phạm bản quyền? (Tin học - Lớp 4)
- Ngoài việc thao tác nhấn chuột vào lệnh Delete ở dải lệnh Home thì em còn có thể có cách nào khác để xóa tệp và thư mục? (Tin học - Lớp 4)
- Sắp xếp các bước theo đúng thứ tự để tìm kiếm thông tin. a) Truy cập vào máy tìm kiếm. b) Gõ từ khóa vào ô tìm kiếm. c) Xác định từ khóa. d) Nháy chuột vào một siêu liên kết để mở trang web xem thông tin chi tiết. (Tin học - Lớp 4)
- Trong những trang thông tin sau, trang nào có nội dung không phù hợp với các em? (Tin học - Lớp 4)
- Lợi ích của việc gõ 10 ngón: (Tin học - Lớp 4)
- Hệ điều hành không có nhiệm vụ gì trong các nhiệm vụ dưới đây?a (Tin học - Lớp 4)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
