Theo bài đọc, tại sao Việt Nam cần phải tận dụng cơ cấu dân số vàng?
Bạch Tuyết | Chat Online | |
07/09 15:22:06 (Tổng hợp - Lớp 12) |
11 lượt xem
Theo bài đọc, tại sao Việt Nam cần phải tận dụng cơ cấu dân số vàng?
Vui lòng chờ trong giây lát!
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
Số lượng đã trả lời:
A. Nguồn lao động rất lớn, số người phụ thuộc rất nhỏ, tạo ra cơ hội thúc đẩy phát triển kinh tế. 0 % | 0 phiếu |
B. Cơ cấu dân số vàng chỉ xuất hiện một lần duy nhất nhưng kéo dài trong khoảng 30 - 40 năm. 0 % | 0 phiếu |
C. . Cơ cấu “dân số vàng” sắp kết thúc và dân số nước ta đang dần bước vào giai đoạn “siêu già”. 0 % | 0 phiếu |
D. Cơ hội để đất nước phát triển toàn diện - chỉ xuất hiện một lần và sẽ kết thúc giữa thế kỈ XXI. 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Theo bài đọc, nước ta bắt đầu có cơ cấu dân số vàng vào năm (Tổng hợp - Lớp 12)
- Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 109 đến 111 Dưới góc độ kinh tế, dân số thường được chia thành hai nhóm: Nhóm “trong độ tuổi lao động” (từ 15 đến 64 tuổi) và nhóm “dân số phụ thuộc” (bao gồm trẻ em dưới 15 tuổi và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Kết quả về tỉ lệ trứng nở và sống sót thành con trưởng thành của các quần thể qua thời gian thể hiện điều gì? (Tổng hợp - Lớp 12)
- Yếu tố nào là nguyên nhân cho sự biến đổi về tính đa dạng di truyền của các quần thể trong thí nghiệm? (Tổng hợp - Lớp 12)
- Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 106 đến 108 Một số nhà sinh học thực hiện một thí nghiệm với ruồi nhằm nghiên cứu tác động của kích thước quần thể đến khả năng duy trì sự đa dạng duy trì và tỉ lệ nở từ trứng và sống ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Giả sử tất cả các điều kiện hiện tại ở Kenya được duy trì tiếp tục trong khoảng vài chục thế hệ nữa, xu hướng nào sau đây sẽ có khả năng diễn ra trong quần thể người ở Kenya? (Tổng hợp - Lớp 12)
- D. Trẻ mang kiểu gen HAHS hoàn toàn không bị sốt rét. (Tổng hợp - Lớp 12)
- Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 103 đến 105 Gen HBB mã hóa cho chuỗi beta polypeptide của haemoglobin có trong tế bào hồng cầu. Người mắc bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm mang một đột biến trên HBB, đột biến này ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Một học sinh quấn một máy biến áp với dự định số vòng dây của cuộn sơ cấp gấp hai lần số vòng dây của cuộn thứ cấp. Do sơ suất nên cuộn thứ cấp bị thiếu một số vòng dây. Muốn xác định số vòng dây thiếu để quấn tiếp thêm vào cuộn thứ cấp cho đủ, học ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Một máy biến áp lí tưởng có cuộn sơ cấp gồm N1 vòng và được đặt một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U1 = 220 V không đổi, cuộn thứ cấp có số vòng N, thay đổi được nhờ núm vặn để lấy ra được các điện áp hiệu dụng có giá trị như hình bên. Tỉ số ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)