Read the following passage and mark the letter Cor D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the question. The generation gap that was so in evidence during the 60s has resurfaced, but it is not the disruptive force that it was duringthe Vietnam era, a 2009 study suggests. The Pew Research Center study found that 79% of Americans see major differences between younger and older adults in the way they look at the world. In 1969, a Gallup Poll found that a smaller percentage, ...
CenaZero♡ | Chat Online | |
07/09 17:25:13 (Tiếng Anh - Lớp 12) |
Read the following passage and mark the letter Cor D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the question.
The generation gap that was so in evidence during the 60s has resurfaced, but it is not the disruptive force that it was duringthe Vietnam era, a 2009 study suggests. The Pew Research Center study found that 79% of Americans see major differences between younger and older adults in the way they look at the world. In 1969, a Gallup Poll found that a smaller percentage, 74% perceived major differences.
Today, however, although more Americans see generational differences, most do not see them divisive. That is partly because of the areas of difference. The top areas of disagreement between young and old, according to the Pew Research Study, are the use of technology and taste in music. Grandparents are likely to have observed these differences in their grandchildren who are tweens, teens, and young adults.
If large differences between the generations exist, why don't they spawn conflict? The answer is twofold. First, the two largest areas of difference-technology and music-are less emotionally charged than political issues. The older generation is likely to be proud of the younger generation's prowess in technology rather than to view it as a problem. As for the musical differences, each generation wants its own style of music, and the older generation generally can relate to that desire. Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation-clearly a difference from the 1960s with its rallying cry of "Don't trust anyone over thirty. "According to the Pew study, all generations regards older Americans as superior in moral values, work ethic and respect for others.
Which of the following could be the main idea of the passage?
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
A. Different points of view are the main problem between generations in America. 0 % | 0 phiếu |
B. Generation gap doesn't cause a big problem in American families. 0 % | 0 phiếu |
C. The areas of difference in generation gap have changed over the years. 0 % | 0 phiếu |
D. The generation gap in the past was different from that in the modern time. 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Trắc nghiệm liên quan
- Read the following passage and mark the letter Cor D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the question. The generation gap that was so in evidence during the 60s has resurfaced, but it is not the disruptive force that it was ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Read the following passage and mark the letter Cor D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the question. The generation gap that was so in evidence during the 60s has resurfaced, but it is not the disruptive force that it was ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Sue and Mike are talking about the use of mobile phone in class. - Sue: "Students should not be allowed to use mobile phones in class." - Mike: " ______. This will distract them from studying" (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Two friends Mai and Nam are talking about Nam's new cell phone. - Mai: "Wow, I've never seen such a nice cell ... (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. In some countries, the disease burden could be prevented through environmental improvements. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. My cousin tends to look on the bright side in any circumstance. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions. It took me a very long time to recover from the shock of her death. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions. My husband always gives me a hand with repairing the broken things in my house. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- My mother doesn't________eye to eye with my father sometimes. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Nobody took any _____of the warning and they went swimming in the contaminated water (Tiếng Anh - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( O \right)\] đường kính \[AB\] và dây \[CD\] không đi qua tâm. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( {O;R} \right).\] Từ một điểm \[M\] nằm ngoài đường tròn kẻ các tiếp tuyến \[ME,MF\] đến đường tròn (với \[E,F\] là các tiếp điểm). Đoạn \[OM\] cắt đường tròn \[\left( O \right)\] tại \[I.\] Kẻ đường kính \[ED\] của đường tròn ... (Toán học - Lớp 9)
- Một họa tiết trang trí có dạng hình tròn bán kính \[5{\rm{\;dm}}\] được chia thành nhiều hình quạt tròn (hình vẽ), mỗi hình quạt tròn có góc ở tâm là \[7,5^\circ .\] Diện tích tất cả các hình quạt tròn được tô màu ở hình vẽ trên là bao nhiêu ... (Toán học - Lớp 9)
- Hình vẽ dưới đây mô tả vị trí tương đối giữa mỗi cặp đường tròn trong hình chụp bộ cồng chiêng Tây Nguyên:Hai đường tròn của cặp cồng chiêng ở hình nào tiếp xúc trong với nhau? (Toán học - Lớp 9)