+500k 
Xét cân bằng:
(1) H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g) KC(1)
(2) H2(g) + I2(g) ⇌ HI(g) KC(2)
Mối quan hệ giữa KC(1) và KC(2) là
Xét cân bằng: (1) H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g) KC(1) (2) H2(g) + I2(g) ⇌ HI(g) KC(2) Mối quan hệ giữa KC(1) và KC(2) là
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 07/09 17:26:40 (Hóa học - Lớp 11) |
101 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. KC(1) = KC(2). 0 % | 0 phiếu |
| B. KC(1) = (KC(2))2. 27.27 % | 3 phiếu |
| C. 63.64 % | 7 phiếu |
| D. 9.09 % | 1 phiếu |
| Tổng cộng: | 11 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Biểu thức tính hằng số cân bằng của phản ứng: CaO(s) + CO2(g) ⇌ CaCO3(s) là (Hóa học - Lớp 11)
- Viết biểu thức tính hằng số cân bằng của phản ứng sau: CH3COOH(l) + C2H5OH(l) ⇌ CH3COOC2H5(l) + H2O(l) (Hóa học - Lớp 11)
- Biểu thức nào sau đây là biểu thức hằng số cân bằng (KC) của phản ứng: C(S) + 2H2 (g) ⇌ CH4(g)? (Hóa học - Lớp 11)
- Cho phản ứng hoá học sau: H2(g) + Br2(g) ⇌ 2HBr(g) Biểu thức hằng số cân bằng (KC) của phản ứng trên là (Hóa học - Lớp 11)
- Xét cân bằng sau: 2SO2(g) + O2(g)⇌2SO3(g) Nếu tăng nồng độ SO2(g) (các điều kiện khác giữ không đổi), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều cao? (Hóa học - Lớp 11)
- Biểu thức tính hằng số cân bằng (KC) của phản ứng tổng quát: aA + bB ⇋ cC + dD là (Hóa học - Lớp 11)
- Hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? (Hóa học - Lớp 11)
- Cho phản ứng hoá học sau: N2( g)+3H2( g)⇌2NH3( g) ΔrH298°=−92 kJ Yếu tố nào sau đây cần tác động để cân bằng trên chuyển dịch sang phải? (Hóa học - Lớp 11)
- Các yếu tố có thể ảnh hưởng đến cân bằng hoá học là (Hóa học - Lớp 11)
- Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào đúng khi một hệ ở trạng thái cân bằng? (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đâu không phải là một phần trong nghi lễ giỗ Tổ Hùng Vương? (Tổng hợp - Lớp 4)
- Các công trình kiến trúc chính của khu di tích Đền Hùng thuộc: (Tổng hợp - Lớp 4)
- Nhờ đặc điểm sông dốc, nhiều nước...người dân ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ đã tận dụng để: (Tổng hợp - Lớp 4)
- Khi tìm hiểu về văn hóa của địa phương em, em nên tập trung viết về điều gì? (Tổng hợp - Lớp 4)
- Đâu không phải là một trong những đặc điểm của chợ phiên vùng cao? (Tổng hợp - Lớp 4)
- Chọn ý không đúng khi nói về dân cư vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ: (Tổng hợp - Lớp 4)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the passage below Sir Isaac Newton was an English mathematician and physicist who lived from 1642 to 1727. He was the (1) of gravity. He discovered gravity in 1666 when he saw a (2) apple. He thought that ... (Tiếng Anh - Lớp 8)
- Khi tìm hiểu về tự nhiên ở địa phương em, em có thể tìm hiểu theo các ý chính nào? (Tổng hợp - Lớp 4)
- Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có địa hình: (Tổng hợp - Lớp 4)
- Biện pháp không được sử dụng để bảo vệ thiên nhiên, phòng chống thiên tai ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ là: (Tổng hợp - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
