+500k 
Sau khi thụ tinh, hạt được tạo thành bởi sự phát triển của:
 | Bạch Tuyết | Chat Online |
| 17/09 22:59:41 (Tổng hợp - Đại học) |
11 lượt xem
Sau khi thụ tinh, hạt được tạo thành bởi sự phát triển của:
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Bầu noãn. 50 % | 1 phiếu |
| B. Đầu nhụy. 0 % | 0 phiếu |
| C. Hạt phấn. 0 % | 0 phiếu |
| D. Noãn. 50 % | 1 phiếu |
| Tổng cộng: | 2 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Quả do: (Tổng hợp - Đại học)
- Cuống mọc ở nách lá bắc, hoa già dưới non trên, cụm hoa có hình tháp, kiểu cụm hoa là: (Tổng hợp - Đại học)
- Khi vẽ hoa đỏ, nếu bao phần 2 ô thì nhị hoa biểu diễn bằng: (Tổng hợp - Đại học)
- Chữ viết tắt k (viết thường) trong hoa thức nghĩa là: (Tổng hợp - Đại học)
- Chữ viết tắt g trong hoa thức nghĩa là: (Tổng hợp - Đại học)
- Công thức tóm tắt cấu tạo của hoa gọi là: (Tổng hợp - Đại học)
- Chữ viết tắt k (viết in hoa) trong hoa thức nghĩa là: (Tổng hợp - Đại học)
- Chữ viết tắt p trong hoa thức có nghĩa là: (Tổng hợp - Đại học)
- Khi về hoa đỏ, nếu bao phần 1 ô thì nhị hoa biểu diễn bằng: (Tổng hợp - Đại học)
- Chữ viết tắt a trong hoa thức có nghĩa là: (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trường THCS T đã tổ chức hoạt động cộng đồng nào sau đây? Thông tin. Hằng năm, trường Trung học cơ sở T thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Thông điệp “Sống tốt với môi trường là sống tốt cho chính mình” phản ánh về hoạt động cộng đồng nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì? Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Để trở thành người khoan dung, mỗi người cần phải (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một số bạn học sinh lớp 9 đã xác định rằng: Do lực học hạn chế, gia đình khó khăn, sau khi học xong lớp 9 các bạn sẽ học nghề, tìm kiếm việc làm nuôi bản thân, giúp đỡ gia đình. Theo em, em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến trên? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Sống có lí tưởng có ý nghĩa gì đối với đất nước? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề sống có lí tưởng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
