Cách xác định nhiệt độ trong thang nhiệt độ Celsius là
Nguyễn Thị Nhài | Chat Online | |
03/10 17:36:31 (Vật lý - Lớp 12) |
14 lượt xem
Cách xác định nhiệt độ trong thang nhiệt độ Celsius là
Vui lòng chờ trong giây lát!
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
Số lượng đã trả lời:
A. lấy nhiệt độ của nước khi đóng băng là (10 °C) và nhiệt độ sôi của nước (100 °C) làm chuẩn. 0 % | 0 phiếu |
B. lấy nhiệt độ của nước khi đóng băng là (100 °C) và nhiệt độ sôi của nước (0 °C) làm chuẩn. 0 % | 0 phiếu |
C. lấy nhiệt độ của nước khi đóng băng là (0 °C) và nhiệt độ sôi của nước (100 °C) làm chuẩn. | 1 phiếu (100%) |
D. lấy nhiệt độ của nước khi đóng băng là (100 °C) và nhiệt độ sôi của nước (10 °C) làm chuẩn. 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Một cục nước đá ở 0 °C được thả vào nước ở 0 °C. Khi đó nước đá sẽ (Vật lý - Lớp 12)
- Người ta cung cấp nhiệt lượng 1,5 J cho chất khí đựng trong một xi lanh đặt nằm ngang. Chất khí nở ra, đẩy pit-tông đi một đoạn 5 cm. Tính độ biến thiên nội năng của chất khí. Biết lực ma sát giữa pit-tông và xi lanh có độ lớn là 20 N. (Vật lý - Lớp 12)
- Cung cấp cho vật một công là 200 J nhưng nhiệt lượng bị thất thoát ra môi trường bên ngoài là 120 J. Nội năng của vật (Vật lý - Lớp 12)
- Hiện tượng quả bóng bàn bị móp (nhưng chưa bị thủng) khi thả vào cốc nước nóng sẽ phồng trở lại là do (Vật lý - Lớp 12)
- Chọn đáp án đúng: Nội năng là (Vật lý - Lớp 12)
- Đơn vị của độ biến thiên nội năng ∆U là (Vật lý - Lớp 12)
- Trường hợp nào sau đây liên quan tới sự nóng chảy? (Vật lý - Lớp 12)
- Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm của thể lỏng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một số chất ở thể rắn như iodine (i-ốt), băng phiến, đá khô (CO2 ở thể rắn),... có thể chuyển trực tiếp sang ...(1)...khi nó ...(2). Hiện tượng trên gọi là sự thăng hoa. Ngược lại, với sự thăng hoa là sự ngưng kết. Điền cưm từ thích hợp vào chỗ ... (Vật lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Có 23 518 người đến tham gia lễ hội ẩm thực. Hỏi lễ hội có khoảng bao nhiêu nghìn người? (Toán học - Lớp 5)
- Số thích hợp điền vào ô trống để 264 : ? = 22 là: (Toán học - Lớp 5)
- Số thích hợp điền vào chỗ trống lần lượt là: 25 050 = ... + 5 000 + ... (Toán học - Lớp 5)
- Sắp xếp các số 525 362; 524 289; 525 623; 526 218 theo thứ tự từ lớn đến bé: (Toán học - Lớp 5)
- Trong các phép tính sau đây, phép tính nào có kết quả bé nhất? (Toán học - Lớp 5)
- Đâu là một trong những biện pháp bảo vệ an toàn cho hệ CSDL? (Tin học - Lớp 11)
- PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án. Bảo vệ sự an toàn của hệ CSDL là gì? (Tin học - Lớp 11)
- Giá trị của chữ số 3 trong số 132 492 105 là: (Toán học - Lớp 5)
- Trong các số sau, số có chữ số 5 không thuộc lớp nghìn là? (Toán học - Lớp 5)
- Đâu là một trong những biện pháp bảo vệ an toàn cho hệ CSDL? PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai (Tin học - Lớp 11)